PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Asignatura: ciencias naturales

Curso: 1°A

Fecha:

Hora:

Profesor en Formación: Daniela Curiqueo

Conceptual: Letra J

Procedimental:

-Identificación a través de un video actividades que se realizan durante el día y la noche.

- Resolución de actividades del libro de Santillana

- Construcción  de murales del dia y la noche.

Actitudinal:

Demostrar interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento.

OA 11

Describir y registrar el ciclo diario y las diferencias entre el día y la noche, a partir de la observación del Sol, la Luna, las estrellas y la luminosidad del cielo, entre otras, y sus efectos en los seres vivos y el ambiente

Indicador de evaluación:

Recursos:

• Data
• Pc
• Murales del día y la noche

Ejes: ciencias de la tierra y el universo.

Habilidades:

Objetivo de la clase: Conocer y reconocer  actividades que se realizan durante el día y la noche 

Inicio: observan video de actividades que se realizan durante el día y la noche.

Responden a las siguientes preguntas:

• ¿Qué actividades se realizan durante el día?
• ¿Qué actividades se presentan durante la noche?
• ¿has hecho alguna tu durante el día o la noche?

Desarrollo:

• Responden guía de la página 130 y 131 del libro de Santillana.
• En grupos de 4 realizan  murales con cartulinas o papel craf  actividades que se realizan durante el día y durante la noche.

Cierre :  

• Salen los grupos a explicar su mural y que tipo de actividades se realizan durante el día y la noche.