PLANIFICACIÓN DE CLASES.

PLANEACIÓN DE CLASES

Campo formativo: Desarrollo personal y social

Nivel: Preescolar

Tema: ¿cómo he crecido?

Subtema: Cosas que hacen los niños de mi edad.

Periodo de aplicación: 14-09-2015

Grupo:         3°

Aspecto: Identidad personal

Secuencia o situación didáctica:

Aprendizajes esperados:

• Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo en el grupo, o qué el mismo propone.

Competencia:

Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.

Actividades

INICIO:

Platicar con el peque aerca de el

Que hace en casa, que le gusta, s

DESARROLLO:

Se presentaran imágenes de desarrollo

Desde que nace, hasta la edad que tiene actualmente.

CIERRE:

Se le pedirá al niño que se dibuje asi mismo de bebe y las cosas que hacia. Posteriormente un dibujo de el en la actualidad y las actividades que realiza.

Recursos de aula

Observaciones: Se hara la sugerencia de tener se sugiere a los pas una valoración psicológica.