Planificacion De Clase

PRESCOLAR

Objetivo

Los estudiantes iniciarán el camino hacia la comprensión de diversos valores como la colaborar.

Los estudiantes empezarán a desarrollar habilidad para narrar situaciones a partir de dibujos e ilustraciones acción, la solidaridad, el respeto, la amistad, entre otros.

Competencias

Mostrar con dibujos las siguientes palabras: amistad, colaboración, respeto, gratitud y generosidad.

Identifica correctamente los valores vistos

Ayuda a sus compañeros de clase

Escucha con atención y propone soluciones globales

Aprender a conocer el mundo que los rodea, a establecer relaciones con sus compañeros y con las personas de su entorno, mediante la lectura de textos míticos.

Escuchar con atención las lecturas hechas en clase, reconociendo los diferentes elementos constitutivos y personajes.

Explicar mediante dibujos, oralmente o con mímica los sucesos de los personajes de los mitos que se leyeron en clase.

Crear distintas representaciones y expresiones a través del lenguaje verbal y los dibujos realizados con plastilina o colores

ESTRATEGIAS

Mediante la solución de situaciones y problemas, aprenden a trabajar en equipo, a través de dinámicas que promueven la cooperación y la tolerancia, mejorando las actitudes frente a sí mismos, sus compañeros, el profesor y los adultos.

Construyen conocimientos a partir de las experiencias lúdicas, usando su sensibilidad y capacidad de raciocinio

Hace descripciones sencillas

- Identifica correctamente los personajes que se leyeron en clase

- Escucha con atención

- Colabora con el desarrollo de los procesos del grupo

- Responde preguntas de forma oral

- Formula preguntas sobre un tema

- Sigue instrucciones

- Representa cuentos, mitos y leyendas mediante el lenguaje oral o visual.

- Se interesa en los temas propuestos en clase

- Valoran el trabajo de sus compañeros

Colabora con en el proceso del trabajo en grupo

-Propone soluciones a los conflictos que se presenten

-Le interesan los temas propuestos en clase

-Valora el trabajo de sus compañeros

Resumen

Inicie la actividad haciendo la lectura en voz alta de varias fábulas; haga énfasis en la explicación de la moraleja de cada una y pregunte la opinión de los alumnos respecto de estas enseñanzas. Luego en grupos de 4 personas los estudiantes realizarán dibujos alusivos a las historias que acabaron de escuchar y sus lecciones de vida.

Materiales

Fábulas

hojas blancas

colores

marcadores

Desarrollo

Reúna a los estudiantes en grupos de 4 personas. Motívelos para que inicien un juego entre los cuatro; déles 10

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