POA INSTITUCION
Enviado por Emy Gabriela • 12 de Febrero de 2019 • Informe • 1.092 Palabras (5 Páginas) • 74 Visitas
Área Estratégica | Indicador | Estrategias de Ejecución | Metas | Actividades a realizar | Recursos | Presu-puesto | Periodo de Ejecución | Responsables | Medio de Verificación | |||||||||||
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CALIDAD | N°1Porcen- taje de rendi-miento pro-medio en es-pañol y matemáti-cas. | -Desarrollar las pruebas diagnósti-cas y formativas de Educación Básica. -Adecuar o incor-porar métodos y técnicas que contri-buyan a un apren-dizaje significativo. -Participar activa-mente en capacita-cion y actualización Docente. -Ejecutar los programas de educación en valores (Calendario cívico, campana infantil) | 100% 90% 100%
100% | -Adquisición del material necesario para realizar las evaluaciones. -Revisión, tabulación y gráficos de los resultados. -Socialización de resulta-dos. -Hacer uso de juegos educativos que fortalez-can los aprendizajes. -Competencias intergrado -Visitas constantes a la biblioteca de la escuela. -Gestión de capacitacio-nes. -Asistencia puntual a las capacitaciones progra-das. Desarrollo de las fechas calendario cívico y campaña infantil y todo tipo de programas emitido por la S.E. | -Pruebas diagnósticas y formativas. -Papel, lápiz, computado-ra e impreso-ra. -Libros texto. -Laminas. -Rotafolio -Marcador. -Recursos humanos y material didáctico Grabadora, CD, DVD, libros de valores. | L 8,200.00 L.1,000.00 L 1,500.00 L 500.00 | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X X X | X X | -Directora -Docentes -Padres de familia -Directora -Maestros. -Alumnos. -Directora -Docentes, alumnos y padres de fam. -Directora -Docentes -Padres de familia | .-Pruebas -Informe -Estadística -Gráficos -Planificación
-Lista de Asistencia. -Fotografías
-Fotografías -Informes |
Área Estratégica | Indicador | Estrategias de Ejecución | Metas | Actividades a realizar | Recursos | Presupuestó | Periodo de Ejecución | Responsa-bles | Medio de Verificación | |||||||||||
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COMPETI-TIVIDAD | N°1-Tasa de educandos en 1° y 2° ciclo que tienen incorporados las NTIC como herramientas de aprendiza-je.
| -Darle funcionali-dad y manteni-miento al aula tecnológica. | 100% | -Socializar con las entes gubernamentales la necesidad de la maestra de computación, asignación y pago de la misma. -Socializar el proyecto y fir-ma de acuerdo del pago de L10.00 mensuales. -Calendarización de la clase de computación. -Dar limpieza, manteni-miento y reparación al equipo tecnológico. -Cumplir el horario estable-cido. | -Humano. -Materiales. -Equipo. -Papel. -Lápiz. -Copias | L 42,000.00 | X | X | X | X | X | X | X | X | X | X | -Municipalidad. -Directora. -Docentes. -Alumnos -Padres de Familia. | -Recibos. -Facturas. -Cuaderno de Compromiso. |
Área Estratégica | Indicador | Estrategias de Ejecución | Metas | Actividades a realizar | Recursos | Presupuesto | Periodo de Ejecución | Responsa-bles | Medio de Verificación | |||||||||||
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EFICIENCIA | N°1-Promedio de días clase cumplidos en el calendario escolar del nivel básico. N°2-Tasa de educandos promovidos de sexto gra-do con edades hasta 12 años. N°3-Tasa de repetición en educación básica. N°4-Tasa de deserción en todos los gra-dos. | -Cumplir pun-tualmente con 200 días clase en nuestra institución. -Promover al tercer ciclo –secundaria a los alumnos con la edad estipulada por la ley. -Minimizar los índices de repe-tición en educa-ción básica. -Reducir la de-serción en to-dos los grados de educación básica. | 100% 100% 1.71% 1.14% | -Planificación de las materias -Elaboración de planes nivelación y reforzamiento. -Elaboración de los horarios de clase, de cada ciclo, otros y el cumplimiento del mismo. -Adquisición de beneficios socia-les(Merienda es-colar) -Desarrollar acti-vidades participa-vas para el buen aprovechamiento del proceso edu-cativo. -Elaboración y cumplimiento a los planes de ni-velación y reforzamiento. -Trabajar con tutores y pupilos. -Concientizar a padres de familia para su apoyo.
| -DCNB. -Estándares -Material didac-tico, etc. -Pruebas -Gráficos. -Libreta de calificaciones. -Planes -Copias. -Papel. -lápiz Tinta. -Notas | L 15,000.00 L 5,000.00 | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | -Directora -Maestros -Alumnos -Padres de familia -Directora -Maestros. -Alumnos. -Padres de familia | -Estadística -Acompañamiento Docente -Cuadros Acumulativos. -Boletas de calificación. -Reportes estadísticos. -Acompañamiento docente. -Libro de asistencia diaria de docentes. -Lista de asistencia del alumno. -Parte Mensual. -Fotografías. | ||
Área Estratégica | Indicador | Estrategias de Ejecución | Metas | Actividades a realizar | Recursos | Presupuesto | Periodo de Ejecución | Responsa-bles | Medio de Verificación | |||||||||||
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GESTION
| N° 1-Porcentaje de cumplimien-to de control interno en el centro Educati-vo. | -Realizar la rendición de cuentas ante las autoridades superiores y de-más entes edu-cativos. -Gestionar el presupuesto institucional asignado por la municipalidad de San Francisco de Yojoa. | 100% 100% | -Elaborar informe de fondos propios, y bienes nacionales. - Enviar informe a la Departamental. -Elaborar el mural de transparencia. -Publicar mural de transparencia en área estratégi-ca del Centro Educativo y a la página de SE. -Gestión ante la Alcaldía Munici-pal sobre el presupuesto asignado tanto para inversión social como para infraestructura. | -Computa-dora. -Impresora. -Cartulinas. -Papel de colores. -Silicón. -Pizarra vieja. -Resistol. -Papel -Lápiz -Computa- dora. -Impresora | L 3,500.00 Donación | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | -Personal Docente y Administrativo. -Padres de familia -Personal Docente y Administrativo. -Municipalidad -Padres de Familia | -Constancia de declaración. -Informes. -Fotografías -Mural. -Fotografías de evidencias. |
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