PRIMITIVOS

La Teoría General del Proceso empezó a formarse a partir del llamado “Procesalismo científico”. Sin embargo, antes de hablar de ésta corriente del pensamiento jurídico-procesal, conoceremos brevemente las siete distintas etapas o períodos por lo que ha atravesado, la evolución de la doctrina del Derecho Procesal. • • • • • • Primitiva. No hay bibliograna procesal. De la literatura romana. No hay aún bibliograna propiamente procesal. Surgen autores de oratoria forense: Cicerón, Quintiliano, etcétera. De la escuela judicialista.Ya hay bibliograna procesal. Se estudia el juicio. De la escuela practicista. Se brindan recetas, fórmulas y recomendaciones sobre problemas concretos de los procedimientos. De la escuela procedimentalista. Se estudia la organización judicial, el procedimiento y la competencia y se analizan los textos legales. Del procesalismo científico. Se independiza la ciencia procesal de la ciencia del derecho sustantivo. Los tres factores que influyen en la aparición del procedimentalismo son: • Las críticas que se habían dirigido contra el sistema penal inquisitivo, que influía más determinantemente en el proceso penal que en el proceso civil. • La aparición de la codificación napoleónica y, dentro de ella, la separación de la legislación relativa a los procedimientos en dos cuerpos especiales: los códigos de procedimientos civiles y los de procedimientos penales. • La obra del jurista inglés Jeremy Bentham, especialmente su Tratado de las pmebas judiciales y otras obras de él o de sus discípulos, que tuvieron una resonancia extraordinaria en toda Europa.

El procesalismo científico, la ciencia procesal surgió en Alemania, en la segunda mitad del siglo XIX. Se señalan predominantemente dos fechas: 1. La primera, de 1856-1857, en la que se desenvolvió la histórica polémica entre Windscheid y Muther en torno al concepto de la acción. 2. La segunda fecha es 1868, cuando aparece la obra de Oskar von Billow sobre la Teoria de las excepciones procesales y los presupuestos procesales. Toda fecha fija para marcar el inicio de una nueva época histórica es arbitraria. La escuela del procesalismo científico implicó la autonomía de la ciencia procesal y su separación definitiva de las respectivas disciplinas sustantivas. Su enfoque pretendía ser rigurosamente científico e integral respecto del fenómeno procesal, para analizar, sintetizar y estructurar la construcción sistemática del mismo, así como su esencia y finalidades. En un tercer período corresponde el nombre de práctica forense, con el que se titularon frecuentemente los cursos y los libros sobre la materia. A partir del XVI hasta ya entrado el siglo XIX, se estudia: a) Contemplación de la materia procesal más como un arte (o técnica) que como una ciencia. b) c) Cualidad de prácticos en la mayoría de los autores. Predominio frecuente de las opiniones de los prácticos, sobre los propios preceptos

...