PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS

INDUCCIÓN A LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR ( RIEMS )

La RIEMS pretende enriquecer la EMS a través de alcanza un determinado nivel educativo donde los egresados adquieran un conjunto habilidades y competencias básicas, que le sirvan para poder ingresar a estudios mas avanzados y también para enfrentar con éxito al mundo actual.

La propuesta para la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) ha sido discutida ampliamente con los principales actores de la Educación Media Superior, EMS en el país, como lo son las autoridades educativas de los estados, la UNAM, el IPN y la Red Nacional del Nivel Medio Superior de la ANUIES. Además, fue sometida a la consideración del Consejo de Especialistas de la SEP y otros expertos en educación

PRINCIPIOS BASICOS DE LA RIEMS:

1.- Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato.

Esto se pretende lograr en base a obtener un perfil del egresado común en el SNB a través de un Marco Curricular Común basado en competencias, La EMS debe asegurar que los adolescentes adquieran ciertas competencias comunes para una vida productiva y ética, que adquieran un universo común de conocimientos, y todo esto se vera reflejado en un certificado común.

2.- Pertinencia y relevancia de los planes de estudio.

Contando con un MCC que atienda las necesidades de formación diversas, teniendo en cuanta que hay que aplicar la educación a casos reales, tomando en cuent que el alumno debe adquirir las habilidades que necesita para enfrentarse al mundo de manera más fácil y en común con todos los egresados de otros contextos

3.- Transito entre subsistemas y escuelas.

La importancia del libre transito entre subsistema y escuelas es que evitara el rasgo escolar y la deserción.

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