PRODUCTO 2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

PRODUCTO 2.

MARCOS JURÍDICO-NORMATIVOS DE LA DIVERSIDAD Y LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE, EN LOS ÁMBITOS NACIONAL E INTERNACIONAL.

Existen diversas normas nacionales e internacionales para la atención a la diversidad educativa intercultural bilingüe, entre las internacionales tenemos:

- El convenio 169 de la Organización Internacional del Trabajo Sobre Pueblos Indígenas y Tribales de los Países Independientes.

- Declaración Universal de la UNESCO, sobre la Diversidad Cultural del 2 de noviembre de 2001.

A nivel nacional:

- La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (artículos 1°, 2° y 3° que hablan sobre la atención a la diversidad.

- La Ley General de Educación (artículos 7 y 38).

- La Ley general de Derechos Lingüísticos de los pueblos Indígenas.

- Ley de la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas.

- Ley Federal para prevenir y eliminar la discriminación.

Instrumentos Jurídicos Estatales:

- Ley para prevenir y eliminar la discriminación en el Estado de Yucatán

- Ley de Educación del Estado de Yucatán.

- Ley para la Protección de los derechos de las personas con discapacidad del estado de Yucatán.

Nosotros como docentes, tenemos el deber y la obligación de que todo el alumnado perteneciente a una comunidad aprenda junto, independientemente de sus características personales, sociales o culturales, incluyendo aquel alumnado que presente algún tipo de necesidad educativa especial.

Queremos formar parte de una escuela que haga efectivo el derecho a la educación, a la igualdad de oportunidades y a la participación de toda la comunidad educativa, una escuela que no ponga requisitos de entrada, sino que se caracterice por la convivencia en igualdad y diversidad.

Nos queremos acercar al sentido de atención a la diversidad se trabaja por una escuela para todos, sin discriminación, con igualdad de oportunidades y con una educación de calidad donde el objetivo es el desarrollo integral de la persona sin importar el punto de partida.

El respeto a la diversidad cultural, el avance de nuestra democracia, la defensa de la soberanía, y todos los valores que forman parte de nuestro patrimonio histórico, son resultado de un largo proceso, de innumerables esfuerzos nacionales y grandes sacrificios sociales, de compromisos de muchos mexicanos y mexicanas, lo cual ha ido atendiendo a la diversidad y ofreciéndonos una vida de más equidad.

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