PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA

ENSAYO DE LA PELÍCULA

BLACK

PRESENTADO POR:

CLAUDIO ALEXANDER FORERO CLAVIJO

COD.: 114213130

PRESENTADO A:

ROCIÓ GUTIÉRREZ

DOCENTE DE DEPORTES

DEPORTES

UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA

FACULTA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONÓMICAS

Y CONTABLES.

PROGRAMA DE CONTADURÍA PÚBLICA

FUSAGASUGÁ

2014

INTRODUCCIÓN

Esta película muestra el mundo tan cruel al que nos enfrentamos, los seres ignorantes, las personas negadas a todo; pero por otro lado también nos hace ver las maravillas que podemos hacer si nos dedicamos por completo a nuestra profesión si la ejercemos con amor y aparte de esto si ponemos en práctica todos los conocimientos que hemos adquirido.

Acá se ve reflejado que la perseverancia es un factor importante que se debe tomar en cuenta dentro de nuestra vida educativa, en la película se vio como el profesor logro cosas inimaginables con se constancia. De igual modo cabe destacar el efecto que produjo la expresión corporal para que este aprendizaje se diera, sabíamos que Michelle estaba en un mundo totalmente negro y donde solo recibía cariño de su mama.

UNA LUZ EN MEDIO DE LA OSCURIDAD

L

a sordoceguera es una única discapacidad que combina dos deficiencias: la deficiencia visual y la deficiencia auditiva. Esta discapacidad se caracteriza por razón de que las personas sordo ciegas solo conocen su entorno más próximo: el que pueden tocar, oler, o sentir. Para comunicarse, los sordo- ciegos lo hacen a través del tacto: lengua de signos apoyada, en sus manos.

Black (Negro), es el nombre de una película de superación personal, basada en la autobiografía de Hellen Keller cuyo contenido está lleno de drama, Michelle es una joven sordo ciega que vivía en una desesperación en un mundo de oscuridad. A los 18 meses de nacida sufrió de una enfermedad, desarrolla una patología que la convierte en una niña ciega y sorda con una mente brillante y con muchos deseos de comunicarse, lo que frustra su existencia y la de su familia, convirtiéndola en una violenta niña con comportamiento destructivo y primitivo. Con el pasar de los años, los padres de Michelle, y Catherine, se encontraron con la necesidad de contar con un profesor a sueldo, para la enseñanza de la joven, puesto que su carácter se había vuelto salvaje (como un animal) y sin ningún tipo de respeto hacia su entorno, La hermana menor Sara corría peligro al lado de Michelle.

La realidad de la familia, se centra en la discapacidad de su hija mayor a quien, en su ignorancia, no puede controlar y enseñar para que lleve una vida normal, a tal punto que es maltratada, humillada e ignorada, sin embargo esas acciones no demuestran que no sentían un afecto hacia ella, más bien lo que refleja es frustración de no saber qué hacer para ayudarla o llevarla al camino correcto, y aunque Michelle estaba ciega y sorda quienes estaban en oscuridad eran sus propios familiares al no saber cómo ayudarla.

Debraj un hombre alcohólico, profesor especial para niños sordos-ciegos le es llegada una carta donde se le pide la colaboración acerca de Michelle y gracias a su amiga la Sra. Nair el decide irse además de que era la última opción que tenía. Llega Debraj a casa de la joven y al conocerla observa unos cascabeles amarrados a la cintura al ver esto el profesor se llena de rabia se los arrebata a la fuerza y se los entrega al Sr. Paul haciéndole saber que ella no es un animal, es tan solo un ser perdido en la oscuridad en busca de la luz, al mismo tiempo que le hace entender que ella era ciega-sorda no retrasada mental, y que él era su última enseñanza.

Una vez allí los métodos usados por el profesor no son

...