PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL

UNIDAD 22-A, QUERÉTARO

CLAVE: 22DUP0002U

SEDE REGIONAL JALPAN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ‘94

(LE’94)

ASIGNATURA: FORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS

EDUCATIVOS 1857-1940

REPORTE DE LECTURA: PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL

PROFR. MTRA FABIOLA PADILLA SUÁREZ

LUZ ADRIANA ROJO RIZO

MATRÍCULA:

JALPAN DE SERRA, QRO., 16 DE FEBRERO DEL 2019

El autor Mario Alighiero explica en el texto como intervino el estado en la educación, las problemáticas que enfrentaron, las razones y la necesidad que los llevo a crear el magisterio de educación que se encarga de la supervisión , esto fue con la intención de asegurar que todos los ciudadanos tuvieran las mismas oportunidades en la educación, para el desarrollo de este acto estuvieron involucrados personajes importantes de los cuales sobresalen:

Louis René de la Chalotais participo en la expulsión de los jesuitas de Francia, ya que el desaprobaba la enseñanza laica , pues esta educación era solo para un tipo de personas,  entiendo que la educación laica era únicamente destinada a la clase alta, dejando fuera a la clase humilde. En 1763 propuso que la educación dependiera del estado por completo, propuso planes y programas para establecer escuelas y decía que lo justo era que los jóvenes del estado fueran educados por personal del estado. Louis René de la Chalotais presento un plan el cual básicamente trataba de de hacer escuelas en las que se enseñara mas que solo religión es decir historia, ciencias filosofía y mucho mas, el no estaba de acuerdo en que la educación fuera excluida para los trabajadores, pues según la iglesia las personas humildes no debían recibir educación por temor a que dejaran de realizar su trabajo en el campo.

Johann Bernhard sustentaba la idea del laicismo y el estatismo de la enseñanza, tenia una idea similar a la de Louis René de la Chalotais pero a su manera, el creía que no importaban las  religiones ni clases el solo quería formar a la sociedad europea por que todas las personas conformaban al estado, por lo cual era tarea del estado brindar una educación por igual, para el no había diferencias entre un católico, un rico o un pobre, todos eran un ciudadano mas.

En el año 1768 era común escuchar que las escuelas y la educación estaban en declive, Johann Bernhard  decía que la causa era la iglesia ya que el creía que las escuelas no solo debían enseñar religión ,y se  necesitaba la suprema vigilancia de un ministerio del estado que pudiera ser escuchado por el soberano, es decir que la iglesia no tuviera voz ni voto en la educación, ya esta enseñaba únicamente lo que le convenía o bien solo la instrucción en religión.

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