PROTOCOLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACION

PROTOCOLO DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Elementos y Estructura Básica

Mtro. Ramón Gutiérrez y Muñoz

Este documento está elaborado con la finalidad de exponer los elementos comunes en

la organización de protocolos de investigación que nos sirvan para coadyuvar en la

estructuración de las guías a ofrecer a los estudiantes de licenciatura de nuestra

universidad.

OBSERVACIONES

1. Se inicia con la presentación en forma sintética de aspectos centrales acerca de

la investigación, que permitan al estudiante percibir la naturaleza y alcances del

tipo de trabajo que representa hacer un estudio con características científicas y

la segunda parte se refiere al esquema metodológico general, es decir, los

componentes de un proceso de investigación –llamado protocolo,

que sirva

como base a los distintos usos académicos en la universidad.

2. Este documento no sustituye a los manuales de investigación elaborados por

expertos metodólogos y que existen en el mercado, sólo ofrece elementos muy

generales que deberán ser complementados con aquéllos para una mejor

comprensión

3. La presentación informativa se hace contestando ciertas preguntas que

pretenden representar el tipo de dudas que cualquier interesado pueda hacerse.

4. Así mismo, en diferentes puntos se ofrecen ejemplos que permitan una mejor

comprensión del contenido.

5. Finalmente, se insertan algunas notas en partes que ameritan un señalamiento.

I. ACERCA DE LA INVESTIGACIÓN

¿Qué es la investigación científica?

“Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir

nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento

humano” (Ezequiel Ander Egg, 1971)

¿Qué es un proyecto de investigación?

La investigación científica es un proceso que se lleva a cabo en ciertas fases o etapas

que deberán desarrollarse con orden sistemático y que normalmente se expresan en un

proyecto (de investigación) El término proyecto deriva de los vocablos Proicere y

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Proiectare, que significan arrojar algo hacia delante, es decir, poner en acción algo para

que ocurra algo.

En un proyecto de investigación Mario Tamayo y Tamayo (2001), define tres etapas

básicas (*):

I. Etapa de concepción, planteamiento y formulación del proyecto

II. Etapa de ejecución o desarrollo de la investigación

III. Etapa de elaboración y presentación del informe

¿De qué tipo general puede ser una investigación?

Investigación básica o pura (cuya finalidad principal es el de desarrollar teoría

mediante el descubrimiento de amplias generalizaciones o principios que lleven al

progreso de la ciencia, o a la mera búsqueda de conocimientos)

Investigación aplicada (son estudios dirigidos a solucionar problemas concretos

en circunstancias y características específicas, también permite confrontar la teoría con

la realidad). En la UNIDES son de éste tipo las tesis que se aplican para titulación.

¿Desde qué perspectivas puede hacerse una investigación en ciencias sociales?

Se reconocen básicamente dos principales enfoques, desde los cuales puede

realizarse una investigación en el campo de las ciencias sociales:

Enfoque Cuantitativo – Positivista (experimental) en el cual se trabaja con datos

a procesar con ayuda estadística y cuyos resultados sean generalizables a otras

entidades similares.

Enfoque Cualitativo – (Interpretativo) el en cual se trata de hacer análisis del

objeto de investigación profundizando en su naturaleza y sin pretender generalizar a

otra entidades pues se considera que cada una es única y distinta a cualquier otra.

Pueden hacerse investigaciones en las que se combinen ambos enfoques,

estableciendo claramente cuál será el enfoque principal, en este caso se les llama

Enfoque Mixtos,

B) Los trabajos de investigación a realizar en la UNIDES serán CUANTITATIVOS ó

MIXTOS, debido a que los de corte cualitativo, si bien son altamente interesantes y

necesarios, resulta difícil realizarlos por dos razones principales:

1. Requieren una capacitación especial en Hermenéutica, Teoría social, Psicología,

Etnografía, Interaccionismo simbólico, entre otros campos.

2. Generalmente estos estudios son de duración más bien prolongada y

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* Nota.Dada

la diversidad de las áreas disciplinarias inherentes a las carreras profesionales y

posgrados que se ofrecen en la universidad, se hace necesario diseñar protocolos específicos para ellas,

así como diferenciar las modalidades de investigación (teóricos, de campo, documentales, ensayos, etc.)

que se aceptan institucionalmente para diseñar los anteproyectos, así como los proyectos e informes de

investigación, todo lo cual tendrá su respectiva guía de elaboración.

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¿Qué se entiende por Diseño de una Investigación?

Es el Plan o Estrategia General concebida para llevar a cabo la investigación. Se trata

de la forma de investigar que se considera apropiada al tipo de las preguntas de

investigación que se hayan formulado, al tipo de Hipótesis de trabajo, a los objetivos

que se persiguen y al tipo de método que se pretende seguir.

¿Qué tipos de diseño de investigación existen?

Básicamente son de dos tipos:

1. – DISEÑOS EXPERIMENTALES: Se basan en los principios y características del

Método Científico. Se identifican tres niveles: Preexperimental,

Experimental Puro y

Cuasiexperimental

*

Los diseños experimentales tienen el propósito de lograr el control de todo el

procedimiento de la investigación, en un ambiente también controlado, esto es, la

conformación de los grupos en la mayor igualdad y equivalencia y controlar las

variables que intervendrán en el experimento, Este diseño se corresponden con el

enfoque cuantitativo pues también se busca el procesamiento estadístico de los

resultados y su generalización a otras realidades como prueba de validez del estudio.

En ciencias

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