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PROYECTO “APRENDIENDO HÁBITOS DE HIGIENE ESCOLAR”


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2019  •  Apuntes  •  983 Palabras (4 Páginas)  •  887 Visitas

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Escuela Primaria “Francisco I: Madero”

C.C.T. 11DPR2758J  ZONA: 159   SECTOR EDUCATIVO: 02

VILLA DE GUADALUPE S/N COMUNIDAD VAQUERÍAS LEÓN, GTO.

PLANEACIÓN CICLO ESCOLAR 2018-2019

Comisión Higiene

PROYECTO “APRENDIENDO HÁBITOS DE HIGIENE ESCOLAR”

INTRODUCCIÓN

Durante mucho tiempo, la salud ha sido definida como la ausencia o la falta de enfermedades. Sin embargo, hoy en día se ha visto que una persona puede estar sana; esto se debe a que la salud no sólo está relacionada con el funcionamiento de los órganos del cuerpo, y con los aspectos mental y social. Por lo tanto para este proyecto se plantean actividades que ayuden al niño, niña y padres de familia a que se preocupe por su salud, por su bienestar social y personal.

JUSTIFICACIÓN

Con este proyecto pretendemos que los estudiantes de la Escuela Primaria “Francisco I: Madero” tomen conciencia de lo importante que es la higiene personal y la limpieza de nuestro entorno. Además es necesario que conozcan y se apropien de la higiene personal de cada uno de ellos y que se den cuenta que si lo practican a diario van a tener una excelente salud sin complicaciones que le puedan causar muchos problemas en su vida cotidiana. Los docentes, queremos generar conciencia y a la vez la necesidad en cada uno de los estudiantes de poner en práctica el buen uso de la higiene personal, así como el cuidado del medio ambiente, para que a su vez ellos sean multiplicadores de este hábito en su comunidad y en su entorno familiar.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Generar en los estudiantes de la Escuela Primaria “Francisco I: Madero” hábitos de higiene que fortalezcan su salud.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Crear conciencia en el estudiante sobre la importancia que tiene el agua en la implementación de los hábitos de higiene a nivel personal y de su entorno.
  • Aplicar las prácticas de higiene en la escuela.
  • Concientizar sobro el cuidado del medio ambiente.
  • Participar en las actividades grupales de aseo del aula y de sí mismos.
  • Enseñar a sus padres lo aprendido en relación con la higiene y cuidado del medio ambiente.

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

TIEMPO

CAMPAÑA DE LIMPIEZA GENERAL UNA VEZ CADA CUATRO MES.

Limpieza de aula y de instalaciones de la escuela.

Diciembre, abril y julio

CARTELES ALUSIVOS A LA HIGIENE PERSONAL Y MANTENER LA ESCUELA LIMPIA EN LA ESCUELA.

En cada salón deberán poner un cartel alusivo a la higiene personal y la comisión pondrá carteles en los baños como fuera de cada salón.

Octubre (aseo personal)

Noviembre (cuidado del medio ambiente)

REVISION DE SALONES BIMESTRAL SOBRE LA HIGIENE Y ASEO.

Se revisaran los salones y el aseo personal de los alumnos.

Octubre, diciembre, febrero, abril, junio.

PLATICA DE PARTE DE LOS MAESTR@S EN LAS REUNIONES DE PADRES DE FAMILIA TRIMESTRAL SOBRE LA HIGIENE PERSONAL Y LOS HÁBITOS ALIMENTICIOS.

Se concientizara a los padres de familia la importancia de los hábitos de higiene en los niños.

Noviembre, febrero, mayo.

TRÍPTICO SOBRE LA HIGIENE PERSONAL Y CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

Por medio de un tríptico se les dará la información de la importancia de la higiene personal.

Octubre, noviembre.

ACTUALIZAR EL BOTIQUIN DE LA ESCUELA PARA EMERGENCIAS.

ESTE PROYECTO SE IMPLEMENTARA A PARTIR DEL MES DE OCTUBRE

LA HIGIENE

La higiene se refiere al conjunto de prácticas y comportamientos orientados a mantener unas condiciones de limpieza y aseo que favorezcan la salud de las personas. Esta se divide en: higiene corporal e higiene mental; las dos son importantes para garantizar salud y bienestar para las personas.

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