PROYECTO JENIREE BARRIOS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO PARA LA ENERGÍA Y PETRÓLEO

AMBIENTE ALTERNATIVO RAÚL LEONI

“MISION RIBAS”

LA CEJITA –CARVAJAL

INTEGRANTES:

AVENDAÑO MARIANA

BARRIOS JENIREE

CASTILLO KARELIS

HERNANDEZ ELIEZER

HERNANDEZ JANISON

MENDOZA YUNIOR

MILANO MARLENY

MONSALVE YOSMARY

MORENO MARIA

RIVERA JOHANA

RIVERA JOSEFINA

FACILTADOR: KATHERINE CARMONA

COHORTE: 15-A

FEBRERO 2011

ÍNDICE

Portada ……………………………………………………………….pag

Índice………………………………………………………………….pag 1

Introducción…………………………………………………………. pag 2 y 3

Indicador I Socio-geográfico (Territorial)…………………………..pag 4 y 5

Indicador II Socio-Histórico…………………………………………pag 5 y 6

Indicador III Socio-Educativo Cultural…………………………….pag 7 y 8

Indicador IV Socio-Recreacionales………………………………..pag 8 y 9

Indicador V Socio-Asistencial (Salud)……………………………pag 9 y 10

Indicador VI Socio-Religiosos y cultos…………………………….pag 10

Indicador VII Socio-Políticos………………………………………..pag 10 y 11

Indicador VIII Socio-Laborales (Económicos)…………………….pag 11

Biografía de José Félix Ribas………………………………………pag 11,12 y13

Objetivos de la Misión y Políticas Educativas…………………….pag 14,15 y 16

Fundación y Creación……………………………………………….pag 16 y 17

Sistema de Evaluación……………………………………………...pag 17,18 y 19

Bachiller Integral……………………………………………………..pag 20

Diagnostico de la Comunidad………………………………………pag 20, 21, 22 y 23

Bibliografía……………………………………………………………pag 24

Anexos………………………………………………………………...pag25, 26 27,28

Recomendaciones…………………………………………………..pag 29

Conclusiones………………………………………………………...pag 30

INTRODUCCIÓN

La participación comunitaria y social como acción, es la primordial para darle comienzo a la elaboración de nuestro proyecto socio comunitario; porque ha sido parte de la vida cotidiana de todo grupo y comunidad y se ha recogido buenos resultados gracias al triunfo revolucionario y socialista que han venido brindando a través de la “Misión Ribas”, donde los hombres y mujeres han mancomunado sus fuerzas en pos de una comunidad teniendo como base la participación social; el desarrollo de la cultura y capacitar a la población y que tengan sentido de pertenencia o de identidad de los pobladores con su comunidad. Para el presente trabajo estar estructurado de forma siguiente:

Primeramente en el capítulo I, en donde se establecerá la contextualización del indicador socio-geográfico territorial; donde se definirán los límites de la comunidad Raúl Leoni, las vías de transporte y acceso a la comunidad, la tipología de las viviendas y servicios con que cuentan y las características del paisaje y clima de la comunidad. En el capítulo II indicador socio-histórico se definirán las características y uso del espacio o terreno antes de la ocupación, como se dio el proceso de fundación y los personajes más relevantes y las luchas organizadas acontecidas en la comunidad. En el capítulo III se describirá el indicador socio-educativo y cultural, los espacios y instituciones que cuenta la comunidad el porcentaje de deserción escolar las misiones o programas presentes, las tradiciones y prácticas culturales, los espacios donde se concentra y se dan estas expresiones, las organizaciones culturales que trabajan en la comunidad y su programación.

En el capítulo IV se describirán las actividades recreativas que se fomentan en la comunidad, las organizaciones y equipos deportivos que promueven el deporte en la comunidad, los espacios que disponen e intercambio con organizaciones y otras comunidades. En el capitulo v se tratara del indicador socio-asistencial y salud, se indicaran los espacio y programas relacionados con la salud, prevención de enfermedades, atención a la familia, sectores y personas que tienen mayor riesgo a sufrir enfermedades. En el capítulo VI se especifica la existencia de los grupos religiosos existente en la comunidad, los tipos de edificaciones donde se practican la religión. En el capítulo VII indicador socio-político se explicará los tipos de agrupaciones y organizaciones políticas presentes. Y por ultimo en el capítulo VIII indicador socio-laboral y económico se definirán el lugar de procedencia de los habitantes de la comunidad, el número aproximado de habitantes y los medios de abastecimiento. por otra parte es necesario que conozcamos la vida y obra de unos de los grandes héroes de esta revolución José Félix Ribas un personaje histórico que lleva el nombre de esta

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