Paradigma
Enviado por vidnellys25 • 24 de Febrero de 2014 • 316 Palabras (2 Páginas) • 185 Visitas
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo se desarrollará con la finalidad de indagar acerca de los fundamentos científicos del paradigma emergente, sus principios y sus valores los cuales son: dimensión humana, espiritualidad, ética y felicidad.
Es por ello, que el destino de la humanidad depende de la capacidad que tengamos de asumir el desafío frente a los nuevos modos de ser, de sentir, de pensar, de valorar, de actuar, de rezar”, que necesariamente conllevan a la realización de las metas y sueños por cumplir.
FUNDAMENTO CIENTÍFICO DEL PARADIGMA EMERGENTE.
Los paradigmas, son de las distintas formas en que se despliega la episteme; por ésta ha de entenderse un modo de vida producido por un sistema de relaciones económicas, sociales y humanas, que abarcan un período precisable en el tiempo. De esta manera, y tal como nos lo dice Miguel Martínez M., las respuestas que el hombre persigue están condicionadas por la episteme, que viene a ser entonces el cauce por el cual circula todo proces
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o y acto de conocimiento, y aunque su régimen es duro y rígido, es flexible en la multiplicidad de formas en que se manifiestan los procesos y productos cognoscitivos. Este paradigma consiste en la visión del universo, el cuerpo y la vida social como si fuese una maquina y un sistema mecánico que estuviese forzado por la lucha competitiva de la existencia.
Los paradigmas científicos influyen decisivamente en la vida cotidiana. Y el paradigma científico que nos ha influido hasta hoy, ha sido el modelo newtoniano y cartesiano. Aunque, a la larga, ha representado una visión mecanicista, fragmentada, matemática, y, hasta reduccionista del mundo. Esa revolución científica del siglo XVII, con las ideas principalmente de Descartes, Newton, Bacon y Galileo, ocasionó, entre otras cosas, un desequilibrio en el sistema de valores universales. Y hablo de desequilibrio pues antiguas sociedades, como Creta y Mesopotamia -que abordaré más adelante- son dos casos concretos, en los que se practicaron ...
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