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Perspectiva


Enviado por   •  20 de Marzo de 2014  •  5.146 Palabras (21 Páginas)  •  151 Visitas

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1-) Explique como se produce la luz luz en:

a-) un cerillo (fosforo)

Es un proceso de combustión.

Una reacción química exotérmica rápida en presencia de combustible (azufre, carbono y otras substancias químicas), comburente (oxígeno) y calor (inicialmente producido mecánicamente por fricción o por otros medios y luego producido en la propia reaccion).

b-)una bombilla electrica

Una lámpara de incandescencia o lámpara incandescente1 es un dispositivo que produce luz mediante el calentamiento por efecto Joule de un filamento metálico, en concreto de wolframio, hasta ponerlo al rojo blanco, mediante el paso de corriente eléctrica. Con la tecnología existente, actualmente se consideran poco eficientes ya que el 85% de la electricidad que consume la transforma en calor y solo el 15% restante en luz.

Thomas Alva Edison fue el primer inventor en patentar la bombilla incandescente de filamento de carbono el 27 de enero de 1880, (nº 285.898)2 viable fuera de los laboratorios, es decir, comercialmente viable.

c-)una lampara fluorecente

La luminaria fluorescente, también denominada tubo fluorescente, aunque su efecto se basa exactamente en la fosforescencia, es una luminaria que cuenta con una lámpara de vapor de mercurio a baja presión y que es utilizada normalmente para la iluminación doméstica e industrial.

Está formada por un tubo o bulbo fino de vidrio revestido interiormente con diversas sustancias químicas compuestas llamadas fósforos, aunque generalmente no contienen el elemento químico fósforo y no deben confundirse con él. Esos compuestos químicos emiten luz visible al recibir una radiación ultravioleta. El tubo contiene además una pequeña cantidad de vapor de mercurio y un gas inerte, habitualmente argón o neón, a una presión más baja que la presión atmosférica. En cada extremo del tubo se encuentra un filamento hecho de tungsteno, que al calentarse al rojo contribuye a la ionización de los gases.

ch-)una led (light emiter diode), diodo emisor de luz

Una lámpara de led es una lámpara de estado sólido que usa ledes (Light-Emitting Diode, Diodos Emisores de Luz) como fuente luminosa. Debido a que la luz capaz de emitir un led no es muy intensa, para alcanzar la intensidad luminosa similar a las otras lámparas existentes como las incandescentes o las fluorescentes compactas las lámparas LED están compuestas por agrupaciones de ledes, en mayor o menor número, según la intensidad luminosa deseada.

El funcionamiento normal consiste en que, en los materiales conductores, un electrón, al pasar de la banda de conducción a la de valencia, pierde energía; esta energía perdida se manifiesta en forma de un fotón desprendido, con una amplitud, una dirección y una fase aleatoria.

d-)el sol

El interior del sol es una especie de bomba termonuclear de fusión de materia, principalmente átomos de hidrógeno bajo una enorme presión y temperatura y controlada en escala gigante, por su enorme cantidad de partículas interactuando a gran energía, se genera un campo electromagnético que ayuda a sostenerlo de manera extremadamente prolongada.

Existen en él millones de partículas en rotación constante, colisionando, fusionándose y fisionándose constantemente, principalmente utilizando iones de hidrógeno para convertirlas en iones de helio de forma encadenada.

2-)Describa de manera simple las teorias que definen la naturaleza de la luz:

1-)electromagnetismo + maxwell y huygens

el modelo de Maxwell dice:

que la luz es una onda electromagnetica viajera, que se puede propagar en el vacio y a la que el ojo humano es sencible.

2-)particulas+ Isaac Newton

el modelo de Isaac Newton dice:

que este consideraba a la luz como una multitud de diminitas particulas o corpusculos luminosos emitidos a gran velocidad por la fuente luminosa, por eje.: el sol, una llama etc,

3-)cuantos+ Einstein - Plank (Einstein, premio nobel de la fisica)

el modelo de Einstein dice:

este admite la existencia de fotones que a modo de paquetes o cuantos de energia constituyen los corpusculos no mate´riales, y explica nuevos fenomenos luminosos como el efecto fotoelectrico.

3-)Mencione los parametros de la luz visible (electromagnetismo)

Para evaluar el riesgo adecuadamente, deben conocerse múltiples parámetros de la fuente de luz (o de un dispositivo o sistema que la contenga). Los cuatro más importantes son la intensidad, la longitud de onda, la directividad y la duración de la emisión.

Intensidad

Debe entenderse este parámetro de forma genérica, como la “cantidad” de luz que emite la fuente. Hay diversas unidades que pueden utilizarse, todas ellas relacionadas de alguna forma directa e indirecta con cuanta energía emite la fuente. Las unidades más importantes son:

• Potencia óptica (“P”), medida en Watios. Es la forma habitual de medir la cantidad de luz de un transmisor de comunicaciones ópticas.

• Energía (“E”), que se mide en Julios que equivalen a su vez a Watios·segundo. Esta unidad es más interesante que la anterior (a efectos de seguridad) porque incluye el factor tiempo.

• Intensidad (“I”), que se mide en W/m2

. Lo interesante de esta unidad es que incluye el área que ocupa el haz, siendo claro que es un factor a tener en cuenta: cuanto más concentrada esté la luz, el daño será mayor en la zona expuesta.

• Nivel de exposición (“H”). Se mide en J/m2 ó W·s/m2

. Esta es la unidad fundamental a efectos de seguridad de luz, porque incluye la potencia emitida (“cuánta luz”), cuánto tiempo dura la emisión, y sobre qué área se distribuye. Se considera que el posible daño es directamente proporcional al nivel de exposición.

Longitud de onda

Se ha comprobado que la interacción luz-materia es fuertemente dependiente de la longitud de onda.

Esto se debe a que la luz sólo puede ser absorbida (y por tanto, causar daño) si la energía de cada fotón (y por tanto su longitud de onda) coincide exactamente con la energía de los enlaces que forman la materia.

Directividad

Este parámetro se refiere a la característica espacial de emisión. Se distinguen a efectos de seguridad tres tipos de fuentes en función de su directividad:

Fuentes

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