Perspectivas Del Arte

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Consideraciones sobre la perspectiva artística.

Si los niños/as se desarrollaran sin interferencia del mundo exterior, no seria necesaria la

estimulación especial para su trabajo creativo. Todos los niños/as utilizarían sin inhibición

su profundamente enraizado impulso creativo, confiando en su propia forma de expresión;

el desarrollo de la creatividad esta íntimamente ligado a la práctica y vivencia de la

expresión artística.

Es necesario que se desarrollen programas de desarrollo infantil para favorecer el devenir

mismo de la sociedad del futuro, al respecto me apropio de las palabras de iLi Isabel

Martínez Medina, de su ponencia en Pedagogía 2005: “Dentro de la educación integral del

individuo le corresponde a la educación preescolar ser el primer eslabón. Las

posibilidades de desarrollo de los niños en esta etapa de la vida son extraordinarias y

constituyen la base fundamental sobre la que se sentará la personalidad futura. Los cinco

primeros años de vida son un período de importancia primordial y la mayor parte de las

adquisiciones del individuo se establecen en esta edad”

De las manifestaciones creativas dan claro testimonio las personas que están en contacto

con la naturaleza, los cuales, no han estado bajo influencias constantes de la televisión y

otras actividades que no sensibilizan; al mismo tiempo, el desarrollo de la creatividad esta

ligado a la práctica y vivencias que los niños y niñas han experimentado.

Para Dewey el arte es una forma de experiencias que vivifica la vida y que contribuye a

que el organismo se de cuenta que esta vivo, y provocan sentimientos tan elevados que

pueden llegarse a identificar esta experiencia como un evento único en la vida. Sin duda

lo artístico es de por sí una expresión y experiencia valiosa en la vida de cualquier ser

humano.

Una obra de arte transmite sentimientos para quien la contempla, lo cual hace visible,

audible o de alguna manera perceptible a través de símbolos, por consiguiente, las

expresiones artísticas están estrechamente relacionadas con las formas, significados y

sentidos que proyecta nuestra vida en lo que se refiere a lo sensible, mental y

emocional. Las obras de arte son en sí expresiones de la vida sensible, pero se debe ir

aprendiendo poco a poco a penetrar en ese mundo del cual todos los seres humanos

tenemos posibilidades de disfrutar.

Las obras de arte son en sí proyecciones de la vida sensible. Son imágenes que formulan

el sentimiento para nuestra apreciación y cognición, es así, que el arte se constituye en

una construcción simbólica que presenta a nuestra percepción el conocimiento de las

maneras de expresar sentimientos de

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