Pia Orientacion I

Introducción: Estas estrategias de aprendizaje me ayudaran a desarrollar un mejor proceso de inteligencia para cada materia, lo que me va a ayudar a definir mi estilo de aprendizaje a la hora de poner en práctica los conocimientos adquiridos

Unidad de aprendizaje Competencia a desarrollar Inteligencia que se desarrolla Estrategia utilizada

Matemáticas I Analiza las relaciones entre dos o más variables de un proceso social o natura para determinar o estimar su comportamiento Inteligencia matemática Terminología algebraica, ecuaciones, operaciones con polinomios

Español I Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando el contexto en que se generó y en el que se recibe. Inteligencia

lingüística Representaciones lingüísticas, textos, códigos lingüísticos

Tecnología de la información y la comunicación I Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación para investigar, resolver problemas producir materiales y transmitir información Inteligencia

visual Resúmenes, investigaciones, video, sistema computacional

Biología I y laboratorio Identificar la ciencia como un proceso dinámico para la interrelación entre ciencia, tecnología, sociedad, ambiente en contextos históricos y sociales. Relaciona los niveles de organización química, biológica, física y ecológica de ecosistemas vivos. Aplica normas de seguridad con sustancias Inteligencia

naturalista Lecturas, diagramas, reportes, presentaciones, proyectos de investigación

Química I y laboratorio Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas. Relaciona las expresiones simbólicas de un fenómeno de la naturaleza y los rasgos observables a simple vista o mediante instrumentos o modelos científicos Inteligencia

Naturalista Preguntas, investigaciones, reportes, ejercicios sobre clasificación, reflexiones y videos

Ciencias Sociales I Interpretar la realidad social a partir de procesos históricos locales, nacionales e internacionales que la han configurado Inteligencia

matemática Lecturas, collage, reportes escritos, mapas conceptuales

Introducción a la metodología científica I Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos Inteligencia

visual Presentaciones, escritos, análisis, lecturas, lluvias de ideas

Orientación I Aplica estrategias de aprendizaje autónomo en los diferentes niveles y campos del conocimiento que le permitan la toma de decisiones oportunas y pertinentes en los ámbitos personal, académico y profesional Inteligencia

Intrapersonal Mapas conceptuales, reflexiones, resúmenes, esquemas, etc.

Cultura Física y salud I Decide sobre el cuidado de su salud a partir del conocimiento

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