Plan Anual 1ero De Primaria

Plan anual de trabajo correspondiente a primer grado de primaria

Ciclo escolar 2010-2011

Con el propósito de elevar la calidad de la educación básica fundamentada jurídicamente en el artículo 3º constitucional, se realiza la Reforma Integral de Educación Básica 2009.

En dicha reforma se aborda un modelo educativo basado en competencias que atiende a necesidades educativas y que contribuye al desarrollo integral del individuo. Otro de los elementos principales es la articulación curricular de los niveles de educación básica: preescolar, primaria y secundaria.

Con base en este modelo las competencias se consideran en torno al saber hacer (Habilidad), saber (Conocimiento) y al hacer (actitudes). Las competencias movilizan todos los conocimientos, habilidades y actitudes en torno a un objetivo específico.

En el proceso de enseñanza y aprendizaje de los seis grados de educación primaria se promueven las competencias necesarias que atienden al perfil de egreso que permita proporcionar las oportunidades y experiencias que los alumnos requieren para seguir aprendiendo. Estas competencias son:

• Competencias para el aprendizaje permanente.

• Competencias para el manejo de la información.

• Competencias para el manejo de situaciones.

• Competencias para la convivencia.

• Competencias para la vida en sociedad.

Para el logro del perfil de egreso de educación básica las asignaturas se han organizado al rededor de los siguientes campos formativos: Lenguaje y comunicación, Pensamiento matemático, Exploración y comprensión del mundo natural y social, y Desarrollo personal y para la convivencia

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