Plan De Accion Para Conformar Una Comunidad De Practica Virtual

Tiempo de dedicación del participante

Se recomienda que los participantes dediquen cuando menos el doble de tiempo dedicado a las sesiones de clase para la realización de tareas y proyectos, asesorándose en el material multimedia entregado al inicio del módulo.

MÓDULO 2

PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN CON

WORD Y EXCEL

Duración en Horas:

30

Horas Teóricas:

20

Horas Prácticas: 10 Número de Créditos:

4

Descripción. El módulo será teórico-práctico, se dispondrá de la infraestructura adecuada para que los participantes puedan identificar fácilmente los elementos y comandos que provee el procesador de textos Word y la hoja de cálculo Excel para elaborar aplicaciones básicas que resuelvan sus necesidades de información en el aula. Además, se prepararán prácticas escritas para elaborar soluciones con presentación profesional, en forma eficaz y eficiente, a medida que se vayan cubriendo los temas. El curso estará orientado a utilizar las herramientas de cómputo indicadas, para la elaboración de aplicaciones útiles en las actividades académicas.

MODULO III: ELABORACIÓN DE PRESENTACIONES EN POWER POINT.

El docente aprenderá a desarrollar estrategias para su uso dentro de su aula ya sea para presentación u exposición de ciertos temas.

MODULO IV: INTERNET Y BUSCADORES.

Se dotara a los docentes de las herramientas necesarias para verificar los sitios seguras para investigar temas y preparar su clase con información verídica y confiable.

MODULO V CAMTASIA ESTUDIO.

El docente aprenderá a utilizar el programa con el propósito de reproducir información de temas y clases a los alumnos dentro y fuera de su aula de trabajo utilizando como guía y resumen de temas vistos en cada uno de los bloques según sea el grado atendido.

IMPACTO:

El impacto deseable para el desarrollo de esta estrategia es la de dotar a la mayoría si no es que a todo el personal docente de las herramientas básicas del las TIC´s con el propósito de facilitar el trabajo administrativo y dar un giro innovador en las clases de los alumnos trayendo hasta las aulas una clase atractiva y novedosa al igual que proporcionar el uso de las nuevas herramientas actualizadas con las que se cuenta hoy en día.

COMPETENCIAS DOCENTES QUE IMPLICA:

- La apertura al cambio

- Contar con la herramienta de una computadora dentro y fuera del aula

- Contar con el servicio de Internet fuera y dentro del aula

- Responsabilidad

- Liderazgo

- Confianza

- Competencia del uso de las TIC´s

- Creatividad

- Trabajo Colaborativo

- Trabajo en Equipo

- Gestión Escolar

- Gestión del Conocimiento

...