Plan De Evaluacion Tercer Momento Matematica
Enviado por CartmanBrah • 21 de Marzo de 2019 • Tarea • 1.249 Palabras (5 Páginas) • 447 Visitas
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación U.E. Colegio “Juan Germán Roscio” Caracas-Montalbán | PROFESOR: Roberto A. Amaiz R. | ASIGNATURA: Matemática | ||||||||
CURSO: 8VO Grado | SECCIONES: A, B, C | |||||||||
LAPSO: TERCER MOMENTO | AÑO ESCOLAR: 2011-2012 | |||||||||
PLAN DE LAPSO Y EVALUACION | ||||||||||
PLAN DE LAPSO | PLAN DE EVALUACION | |||||||||
HORAS DE CLASES | SEMANA Y FECHA | Nº DE OBJETIVO | CONTENIDO | ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE | OBJETIVO A EVALUAR | FECHA DE EVALUACION | ACTIVIDAD EVALUATIVA | INSTRUMENTO | PONDERA N% =PUNTOS | |
90 min | 1 | Función polinómicas: -Elementos de un polinomio. -Forma creciente y decreciente de los polinomios. | TRABAJO ESCRITO (EJERCICIOS DE ADICION Y SUSTRACCION DE UN POLINOMIO) | Obj Nº 1.1 | 11/05/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15% | 3 pto | |
90 min | 1.1 | Adición y Sustracción de un polinomio. | 1.1 | Formativa, sumativa | ||||||
90 min | 2 | Multiplicación de un polinomio, con números enteros, características. | PRUEBA CORTA | Obj Nº 2 y el obj 2.1 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15% | 3 pto | ||
90 min | 2.1 | División de un polinomio con un monomio, y en forma binomica. | 2.1 | 24/05/2012 | ||||||
90 min | 3 | Productos Notables: -El cuadrado de una suma. | TALLER GRUPAL | Obj Nº 3 y el obj Nº 3.1 | 08/06/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15% | 3 pto | |
90 min | 3.1 | -El cuadrado de una resta. - Producto de la forma (x +a).(x + b) | Formativa, sumativa | |||||||
90 min | -Cubo de la suma de dos términos;(a + b)3 -Cubo de la diferencia de dos términos;(a - b)3 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | |||||||
90 min | 4 | Factorización de un polinomio. -factor común. -Factor común por agrupación. -Diferencia de cuadrados perfectos. | PRUEBA CORTA | Obj 4 y el obj 4.1 | 22/06/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15% | 3pto | |
90min | 4.1 | -Trinomio de cuadrado perfecto. - Trinomio de la forma ax2 + bx +c | Formativa, sumativa | Escala de estimación | ||||||
Rasgos | Realización de actividades dentro del aula (revisión del cuaderno) | TODOS LOS OBJETIVOS VISTO | 29/06/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 10% | 2 pto | |||
TOTAL DE HORAS DE CLASES PREVISTAS PARA EL LAPSO | OBJETIVOS PREVISTOS PARA EL LAPSO | OBJETIVOS ACUMULADOS: 70% 14 pto |
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación U.E. Colegio “Juan Germán Roscio” Caracas-Montalbán | PROFESOR: Roberto A. Amaiz R. | ASIGNATURA: FISICA |
CURSO: 5to Año | SECCIONES: B y C | |
LAPSO: TERCER MOMENTO | AÑO ESCOLAR: 2011-2012 | |
PLAN DE LAPSO Y EVALUACION | ||||||||||
PLAN DE LAPSO | PLAN DE EVALUACION | |||||||||
HORAS DE CLASES | SEMANA Y FECHA | Nº DE OBJETIVO | CONTENIDO | ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE | OBJETIVO A EVALUAR | FECHA DE EVALUACION | ACTIVIDAD EVALUATIVA | INSTRUMENTO | PONDERA N% =PUNTOS | |
90 min | 1 | Asociación de condensadores en serie y paralelos. | Prueba corta | 1 | 10/05/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15% | pto | |
90 min | 1.1 | Asociación de condensadores Mixtos | 1 | Formativa, sumativa | ||||||
90 min | 02 | Corriente eléctrica. -Efectos de la corriente eléctrica. - intensidad de la corriente eléctrica. -Corriente continúa y alterna. - Conductividad eléctrica. | MAQUETA DE UN CIRCUITO ELECTRICO | 02 | 23/05/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15% | 3 pto | |
90 min | 03 | . Ley de OHM. Resistencia eléctrica y conductancia. Amperímetro y voltímetro | TALLER GRUPAL | 03 | 30/05/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15 % | pto | |
90 min | 04 | Fuerza electromotriz. Ley. | Prueba Escrita | 07/06/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 15% | 3 pto | ||
90min | 4.1 | Ley de Joule. Costo de la energía eléctrica. | EL OBJ 4 Y EL OBJ 4.1 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | |||||
90min | Rasgos | Realización de actividades dentro del aula (revisión del cuaderno) | TODOS LOS OBJETIVOS VISTO | 14/06/2012 | Formativa, sumativa | Escala de estimación | 10% | 2pto | ||
TOTAL DE HORAS DE CLASES PREVISTAS PARA EL LAPSO | OBJETIVOS PREVISTOS PARA EL LAPSO | OBJETIVOS ACUMULADOS: 70% 14 pto |
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