Plan De Evaluacion
Enviado por millanohe • 21 de Septiembre de 2014 • 429 Palabras (2 Páginas) • 141 Visitas
UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL
“ALONSO GAMERO”
DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN GENERAL
COORDINACIÓN DE IDIOMAS
ASIGNATURA: IDIOMAS
PLAN DE EVALUACION IDIOMAS II 100% LAPSO II-2014
PROFESORA: MARÍA JOSÉ CHIRINO MELÉNDEZ
UNIDADES CONTENIDOS Y TEMAS ACTIVIDADES EVALUACIÓN SEMANA
I SEGUIR Y CUMPLIR LAS ÓRDENES EN UN CONJUNTO DE TEXTOS INSTRUCTIVOS.
El texto instructivo. La voz imperativa: construcción y uso de la voz imperativa; marcadores de orden usados en la secuencia de textos instructivos. Tópico del texto, identificación del propósito, los materiales, equipos y métodos empleados, etc.
EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE TEXTO INSTRUCTIVO:reorderingsteps, scrambledparragraphs, clozetexts, fill in theblanks, pareos gráficos semánticos.etc.
TALLER 15%
3
II COMPRENDER Y EXTRAER INFORMACIÓN GENERAL Y ESPECÍFICA DE TEXTOS EXPOSTIVOS.
Uso del presente simple: los adjetivos calificativos y las preposiciones en textos expositivos.
Elementos de cohesión y coherencia para la comprensión del texto expositivos: referentes, conectores lógicos, sinónimos, antónimos, uso de signos de puntuación.
Comprender información explicita contenida en gráficos y tablas: datos, cifras, estadísticas que acompañan los textos expositivos. EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE TEXTO EXPOSITIVO:
Técnica de lectura para la búsqueda de información general (skimming).
Técnica de lectura para la búsqueda de información específica (scanning)
Construir gráficos y tablas a partir de información contenida en textos expositivos. Elaborar resume.
TALLER
20%
5
III COMPRENDER LA SECUENCIA CRONOLÓGICA EN TEXTOS NARRATIVOS.
El pasado simple: construcción y uso del pasado simple; verbos regulares e irregulares. Marcadores cronológicos usados en el pasado simples, fechas,Búsqueda del tópico del texto, ideas. EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE TEXTO NARRATIVO:
Reordering events and dates, scrambled parragraphs, cloze texts, fill in the blanks, pareos, linea del tiempo, etc.
Búsqueda de información general (skimming) tópico del texto, tipo de texto narrativo, etc.
búsqueda de información específica (scanning): fechas, lugares, hechos, etc.
TALLER
20%
7
IV COMPRENDER LA SECUENCIA DE PASOS O ETAPAS EN TEXTOS PROCEDMIENTALES
La voz pasiva: construcción y uso. Las preposiciones, y los marcadores discursivos en textos de ciclos y procesos. Uso de referentes. EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS DE CICLOS Y PROCEDIMIENTOS:
Estrategias de lectura para la comprensión de la secuencia descripción de ciclos y procedimientos. Ejercicios de
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