Plan De Trabajo

PLAN DE TRABAJO

CICLO ESCOLAR

2009-2010

ESCUELA PRIMARIA “ADÁN FLORES MORENO”

ZONA ESCOLAR 05 CLAVE: 18DPR0289N

GRADO: 2º SECCIÓN: “B”

DIMENSIÓN PEDAGOGICA CURRICULAR

• Aplicar examen de diagnóstico

• Identificar necesidades del grupo.

• Reunión y presentación con loas padres de familia.

• Llevar a cabo la planeación correspondiente a cada semana, coincidiendo con los contenidos correspondientes.

• Utilizar los libros de texto gratuitos.

• Diseñar estrategias acorde a las necesidades del grupo.

• Planear y diseñar algunas sesiones de manera distinta.

• Atender a los alumnos que presenten necesidades educativas especiales.

• Diseño de actividades para los alumnos que presenten necesidades educativas especiales.

• Organización de reuniones bimestrales con los padres de familia.

DIMENSIÓN ORGANIZATIVA

• Asistir puntualmente a las reuniones de consejo técnico.

• Apoyar de forma responsable en actividades designadas.

• Resaltar la necesidad de establecer una buena relación entre escuela-comunidad.

• Sugerir y apoyar en actividades de carácter institucional que lleven a un fin comunitario.

• Interés total por la actualización profesional.

• Integración al trabajo cotidiano de alumnos que presenten necesidades educativas especiales.

• Participar en actividades educativas con apoyo de los padres de familia.

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

• Asistir con puntualidad.

• Cumplir con el calendario escolar.

• Cumplir con el horario establecido.

• Entrega de documentos administrativos a tiempo.

• Disponibilidad para realizar las correcciones pertinentes.

DIMENSIÓN COMUNITARIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

• Apoyar en eventos sociales y culturales.

• Participar en acciones sugeridas para el beneficio de la institución.

• Tener una buena comunicación con los padres de familia para promover su apoyo hacia la institución.

• Realizar actividades con total transparencia con los padres de familia.

• Promover la participación de los alumnos para el apoyo y bienestar de su escuela.

• Apoyar actividades sugeridas por padres de familia.

• Atender las dudas y sugerencias de padres de familia del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos.

• Informar con regularidad a los padres de familia sobre la situación problemática de sus hijos.

• Diseñar tareas educativas para trabajar docente-padre

...