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Enviado por   •  3 de Junio de 2013  •  3.654 Palabras (15 Páginas)  •  267 Visitas

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PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL

“CUIDEMOS NUESTRA SALUD”

CICLO ESCOLAR: 2011-2012 JARDÍN DE NIÑOS: 1ª Vertiente/

TEMÁTICA: Cuidado de la Salud ACTIVIDAD SUGERIDA: Conferencias, talleres, diseño de periódicos murales temáticos.

DIAGNÓSTICO:

La salud es el estado de completo bienestar físico, mental y social por lo que un nivel de vida saludable requiere de una nutrición adecuada, una educación y una higiene personal. Durante el transcurso del ciclo escolar se ha observado la falta de interés hacia el cuidado de la salud en los alumnos, considero que cada niño reconoce las características que lo componen mas no lo llevan a cabo en su vida diaria, esto se observa al momento de entablar una conversación sobre los temas que incluyen éstos, por lo que considero necesario realizar actividades y abordar situaciones que propicien en el alumno la comprensión de las medidas básicas para preservar su salud ya que éste se muestra deficiente en el aula y tomar en cuenta que cada docente debe estar convencido que la prevención es el mejor remedio, si todos nos concientizamos de que esto es posible y así lograr que la escuela sea una promotora de salud.

OBJETIVO:

- Ampliar el conocimiento de los alumnos hacia las prácticas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

- Que los alumnos identifiquen las acciones que afectan nuestra salud y apliquen medidas básicas para prevenir enfermedades.

- Lograr que los alumnos comprendan que son ellos los responsables de sus cuerpos y deben aprender a cuidarlo.

- Que el alumno practique y promueva algunas medidas para la conservación de la salud.

PROGRAMACIÓN IMPLEMENTACIÓN SEGUIMIENTO EVALUACIÓN

META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA INSTRUMENTO RESULTADO

Que el alumno identifique las acciones que afectan nuestra salud

-Se apoyará de una presentación elaborada previamente por el docente donde se observaran imágenes y videos de acciones que afectan nuestra salud.

-Registrar en una lámina las acciones observadas para analizar las más importantes.

60 minutos

Presentación de videos e imágenes sobre el tema del cuidado de la salud.

Fotografías

De acuerdo a la participación e interés de los alumnos para dar continuidad a este tema.

Un diario para realizar las observaciones necesarias sobre el conocimiento que los alumnos tienen al inicio de abordar este tema.

Exposición de los alumnos sobre la presentación de algunas láminas según lo comprendido en el desarrollo de la actividad.

Que los alumnos comprendan la importancia de la salud bucal.

Pedir a los alumnos lleven un vaso, cepillo y pasta dental, enseñar a cepillarse los dientes correctamente.

-Detectar aquellos alimentos que perjudican los dientes.

-Lectura del cuento “El ratón Pérez” con imágenes.

60 minutos

Laminas en rotafolio donde indiquen el cepillado correcto y la importancia del consumo de alimentos.

Fotografías.

Cronograma.

Brindar un cronograma a los padres de familia para que registren el lavado de dientes de sus hijos.

Diario de registros.

Observar si los alumnos comprendieron la importancia de la salud bucal.

Que el alumno reconozca lo más elemental sobre la higiene corporal.

-Conversar sobre la higiene corporal (baño, lavado de manos y uñas).

-Plática sobre pediculosis.

-Jugar con una secuencia lógica sobre el tema, trabajamos con: antes, durante y después. (Tarjetas con imágenes).

-Bañar a un muñeco con los

materiales que se necesitan (shampoo, jabón y esponja)

-Llevar a casa la información.

60 minutos

Tarjetas con imágenes.

Información obtenida sobre el tema.

Fotografías

.

El interés de los alumnos hacia el tema.

Diario de registros

Cuestionar a los alumnos sobre la importancia de la higiene corporal y su aprendizaje.

Reconocer la importancia de una buena alimentación para mantener una buena salud.

-Conversar sobre los alimentos, (mostrar láminas)

-Importancia de una dieta equilibrada e higiene de los alimentos.

-Clasificar figuras de alimentos y armar entre toda una pirámide nutricional. (tarjetas hechas por los alumnos)

-Lista de Consejos saludables de la alimentación.

60 minutos

Lista de Consejos saludables para una buena alimentación.

Exposición de láminas.

Observar y comentar diariamente sobre su alimentación en casa.

Diario de registro

En puesta común analizar si los alumnos obtuvieron la comprensión del tema.

Comprender la importancia del Doctor y su función en la sociedad.

-Exponer mediante imágenes y carteles el lugar donde labora el doctor y los instrumentos que necesitan para trabajar.

-Platica sobre algunas enfermedades mas comunes en los niños y como las podemos evitar.

-Lectura del cuenta “Doctor Sanasana”

-Elaborar un botiquín para su casa.

60 minutos

Elaboración del botiquín.

Fotografías

Mantener el botiquín elaborado en cada una de sus casas así como brindar la importancia al trabajo de un doctor

Diario de observación y registro.

Que los alumnos comprendieran la importancia del cuidarnos para prevenir enfermedades y de la función de un doctor.

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL

“ APRENDAMOS JUGANDO”

CICLO ESCOLAR: 2011-2012 JARDÍN DE NIÑOS: 1ª Vertiente/

TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje. ACTIVIDAD SUGERIDA: Diseño de material didáctico, talleres.

DIAGNÓSTICO:

Los materiales didácticos son aquellos recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje dentro de un contexto educativo, estimulando la función de los sentidos para acceder de manera fácil a la adquisición de conceptos de habilidades, actitudes o destrezas. Siendo así un proceso

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