Plan Primera Semana de Clase Ciclo Escolar 2019-2020

Plan Primera Semana de Clase

Ciclo Escolar 2019-2020

Primer Grado

1. Bienvenida a alumnos  al ciclo escolar 2019-2020
2. Presentación personal con alumnos  
3. Dinámica “La Mano” la cual consiste en proporcionar una hoja en blanco al alumno y solicitarle dibuje su mano, sin escribir su nombre,  posteriormente en cada dedo deberá escribir los siguientes indicadores:

• Meñique: Que espero aprender en este curso
• Anular: Un hobby
• Medio o corazón: Características positivas que tengo
• Índice: Forma de trabajo que se me facilita más
• Pulgar: Un ser vivo con el que me identifique

Cuando hayan acabado se mezclaran las hojas  cada alumno tomara una (que no sea la suya), cuando todos tengan una hoja un alumno iniciara diciendo lo que aparece en la hoja en el dedo meñique, medio y anular, quien lo escribió deberá ir con su compañero a que le regrese la hoja y terminara de leer lo que escribió así mismo dirá  su nombre, edad  y de donde viene.

1.  De manera grupal, crear el reglamento de la materia
2. Evaluación diagnóstica

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Ciclo Escolar 2019-2020

Segundo Grado

1. Bienvenida a alumnos al ciclo escolar 2019-2020
2. Presentación personal con alumnos  
3. Dinámica “¿Quién es quién?”  en una hoja de papel dibujar una silueta en la cual deberán escribir:

• Cabeza: ¿Qué es lo que conozco?
• Mano izquierda: Hobby
• Mano derecha: Tipo de trabajo que se le facilita
• Pie izquierdo: Deporte favorito
• Pie derecho: Opinión sobre la asignatura
• Pecho: Expectativas sobre la materia

De manera voluntaria cada alumno dará lectura a su hoja. En caso de que sientan la confianza de expresarse se solicitara a cada alumno que lea su escrito

1. Elaboración del reglamento de la materia de manera grupal
2. Presentación de la materia y formas de evaluación
3. Dinámica “Lluvia de Estrellas”, solicitar a los alumnos que pasen a tomar una estrella (previamente elaboradas en hojas de colores) en las cuales deberán de escribir, comentarios, sugerencias y/o críticas sobre la materia, después se pegaran en un papel bond para darles lectura. Ponerlos en un lugar visible para tenerlos en cuenta durante el trimestre.
4. Evaluación diagnóstica

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Tercer  Grado

1. Bienvenida a los alumnos al ciclo escolar 2019-2020. Platica motivacional ya que es el último año de su educación secundaria y deben de esforzarse un poco más.
2. Presentación personal con alumnos  
3. Dinámica “¿Quién es quién?”  en una hoja de papel dibujar una silueta en la cual deberán escribir:

• Cabeza: ¿Qué es lo que conozco?
• Mano izquierda: Hobby
• Mano derecha: Tipo de trabajo que se le facilita
• Pie izquierdo: Deporte favorito
• Pie derecho: Opinión sobre la asignatura
• Pecho: Expectativas sobre la materia

1. Elaboración del reglamento de la materia
2. Presentación de la materia y formas de evaluación (abrir espacio para que los alumnos aporten, sugerencias y comentarios, respecto a su forma de evaluación y el trabajo a realizar en la materia)
3. En su cuaderno elaborar una pirámide  (puede ser dibujado o elaborado con hojas de colores).
4. Evaluación diagnóstica

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