Planeacion Artisticas
Enviado por abriliveth • 20 de Agosto de 2011 • 257 Palabras (2 Páginas) • 758 Visitas
MI CUERPO, MIS EMOCIONES Y YO
Aprendizajes esperados
Al finalizar el bloque, el alumno:
• Identifica representaciones del cuerpo humano en medios impresos (imágenes, dibujos, fotografías, anuncios, etcétera).
• Reconoce los ejes, niveles y alcances corporales en relación con el movimiento.
• Reconoce auditivamente el sonido y el silencio en el entorno y aquellos producidos por sí mismo.
• Valora la importancia de su corporalidad al experimentar e identificar las partes de su cuerpo de manera reflexiva.
CONTENIDOS
ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA
Apreciación
Observar e identificar en imágenes impresas de la estructura del cuerpo humano.
Expresión
Representar el cuerpo humano por medio de un proyecto creativo.
Contextualización
Reconocer los rasgos físicos de su cuerpo y de otras personas en imágenes impresas. Apreciación
Explorar las posibilidades y limitaciones de las articulaciones y segmentos del cuerpo en sí mismo y en otros.
Identificar los significados del movimiento corporal en lo relativo a niveles y alcances.
Expresión
Reconocer y percibir el propio cuerpo.
Identificar las posibilidades del movimiento corporal en ejes, niveles y alcances.
Experimentar con movimientos opuestos o contrarios.
Contextualización
Explorar el lenguaje corporal y sus significados en la vida cotidiana.
MÚSICA TEATRO
Apreciación
Identificar el silencio y los diferentes sonidos presentes en el entorno.
Explorar e identificar los sonidos producidos por diferentes partes del cuerpo, objetos e instrumentos.
Expresión
Ejecutar acciones corporales tomando como referencia la producción de ciertos sonidos y el silencio.
Expresar las posibilidades sonoras de diferentes partes de su cuerpo, de los objetos presentes en el entorno y de algunos instrumentos.
Contextualización
Reconocer los diferentes sonidos presentes en diversos entornos. Apreciación
Reconocer las partes de su cuerpo.
Expresión
Experimentar con las posibilidades expresivas de su cuerpo.
Contextualización
Ser reflexivo con respecto a ocupar las posibilidades corporales trabajando dentro de un grupo, procurando el cuidado de su cuerpo.
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