Planeacion Didactica De Formacion Civica

Observación y Practica Docente III

Planeación de Actividades de Aprendizaje

Especialidad: Formación Cívica y Ética Ciclo Escolar: 2012-213

Profesor: María Elena Wong López Asignatura: FormaciónCívica y Ética

Semestre: 9º Grupo: “A” Grado y Grupo: 3º “A” Fecha: 05 de noviembre de 2012

Escuela: Secundaria General nº 1 Francisco L. Urquizo C. C. T. 05DES0037Z

Bloque: II.- Pensar, decidir y actuar para el futuro

Ejes: Formación de la persona; Proceso de desarrollo y expansión de las capacidades de las personas para enfrentar los retos de la vida cotidiana, formular proyectos de vida que satisfaga sus necesidades y aspiraciones.

Ámbito: La vida cotidiana del alumnado; con frecuencia la información que obtienen los alumnos de los acontecimientos de la comunidad cercana y a través de los medios de comunicación son los principales insumos para la reflexión y discusión.

Competencias: Conocimiento y cuidado de si mismo, Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad

Tema: 1.- Ámbitos de reflexión y decisión sobre el futuro personal.

Subtema: Criterios que se ponen en juego en la elección de opciones para el futuro próximo.

Propósitos Aprendizajes esperados Tiempo: Recursos didácticos: Secuencia didáctica: Productos:

Se reconozcan como sujetos de dignidad y derechos capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de su proyecto de vida.

Se aplica la capacidad de comprensión crítica para aplicar en su vida personal y en su contexto cultural y ético los derechos sexuales y reproductivos. Reconocer las aspiraciones, potencialidades y capacidades personales para el estudio, la participación social, el trabajo y el ocio.

Conocer y valorar el papel de la familia. Los amigos y la comunidad para el desarrollo pleno de sus integrantes. 15 Examen de diagnóstico Inicio:

Pase de lista

Examen de Diagnóstico

Lluvia de Ideas sobre el titulo del subtema Respuestas en el cuaderno

20 Árbol elaborado con materiales reciclados Desarrollo:

Árbol del saber, lo alumnos tomaran un papelito del árbol y darán su opinión personal sobre la palabra generadora, escribirán en el cuaderno los resultados.

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