Planeacion Para Favorecer Forma Espacio Y Medida

P L A N D E C L A S E S E M A N A L

ASIGNATURA: MAT EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

BLOQUE: 3. LECCION: Relación entre unidades del Sistema Internacional de Medidas y las unidades más comunes del Sistema Inglés.

APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDÁCTICAS BILIOGRAFÍA MAT. Y REC.

• Resuelve problemas que implican conversiones del Sistema Internacional (si) y el Sistema Inglés de Medidas. INICIO

1.- Cuestionar al grupo sobre las unidades de medida que se utilizan en la comunidad.

Ejemplo: ¿Cómo pide su papa el maíz, por kg, litro, cuartillo, doble o que mas?

¿Cómo mide un terreno, mts, pies, pulg, etc.)

DESARROLLO

• Explicar a los alumnos sobre las unidades de medida del sistema internacional, el inlges y la que se utiliza en la comunidad?

• Actividades en la cual se utilicen medidas del sistema internacional.

• Actividades en la cual se utilicen medidas del sistema ingles.

• Actividades en la cual se utilicen medidas que se utilizan en la comunidad

• Diferenciar que existen tipos de medidas y que en otros países existen otros mucho mas diferentes a los de su comunidad.

CIERRE

• Formar 3 equipos en la cual cada uno realice ejemplos de cada uno de los sistemas de medida vistos en clase. Plan y programas.

Libro de texto. Libro de texto.

Botellas de 1 lt. ½, ¼ de lt.

Libreta

Bolsas de sabritas

Bolsa de minsa, arroz de 1kg

EVALUACIÓN: • Cohevaluacion * Observación * Heterogénea

OBSERVACIONES:

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