Planeacion

En este cambiante mundo donde la creación de nuevas tecnologías se encuentra a la orden del día, nuevas comunidades luchan por ser las nuevas potencias económicas y nuestro sistema educativo es obsoleto y países como Cuba, Trinidad y Tobago, Argentina con problemas políticos y económicos críticos nos han ya superado, haciendo evidente nuestro rezago como nación.

Ha dado como resultado reformas al sistema educativo en México con la finalidad de formar individuos capaces de desarrollar con plenitud todo su potencial, mediante la articulación de todos los niveles educativos y las ventajas competitivas para la vida. Además de sensibilizar la educación con nuestro entorno, refiriéndose a crear una conciencia Humanista.

El presente producto se refiere a las nociones revisadas del Módulo 1 de la Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria 3° y 4° grado denominado “Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica.

El objetivo principa

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l es mostrar un panorama general y articulado de los aspectos estudiados en el bloque 1 del diplomado.

DESARROLLO

Las Ciencias Sociales y las humanidades son corrientes de opinión con presencia en más de 100 países en América, Europa, África y Asia. En la actualidad se entiende más como una sensibilidad, una nueva forma de actuar sentir y pensar con respecto al mundo.

Este movimiento han dado solución a problemas contemporáneos como:

• La creación de conciencia ambiental generando así nuevas normativas para la industria, con respecto a la reutilización máxima de sus desechos en los procesos o recolección adecuada de los mismos, creación de nuevas áreas verdes.

• En la construcción, el desarrollo de ambientes humanistas como la inclusión de parques y/o áreas de esparcimiento en los desarrollos habitacionales.

• La inclusión en la RIEB de este pensamiento en la educación en México con el fin de sensibilizar a la población desde su formación académica

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