Planificacion 4to año
Enviado por Franciscodean • 26 de Septiembre de 2022 • Ensayo • 458 Palabras (2 Páginas) • 61 Visitas
Ejes | Contenidos a enseñar | Actividades y estrategias | Objetivos | Triml |
Inglés general | _Present perfect _Since para expresar el momento en que empieza una acción y for para expresar el tiempo de duración de la misma. _Already/ yet para expresar que algo ya ha ocurrido o tenido lugar. _Contraste entre present perfect y simple past. _Oraciones condicionales tipo 2 para expresar situaciones irreales o improbables. _Voz pasiva (presente y pasado simple) | _Presentación de textos escritos y orales provistos en el libro de textos o seleccionados por el docente para la introducción del tema. _Discusión sobre las ideas presentadas en los textos leídos o escuchados. _Práctica de los temas enseñados mediante ejercicios provistos en el libro o preparados por el docente. _Elaborar un cuestionario sobre ideas principales de un tópico _Recolección de información utilizando el cuestionario para entrevistar a sus compañeros. _Puesta en común de la información obtenida y elaboración de conclusiones. | _Comprender y producir textos escritos y orales con los contenidos propuestos para el año utilizando estrategias específicas en función de las necesidades de información y comunicación. _ Desarrollar estrategias de la lengua extranjera que faciliten el acceso al conocimiento, desarrollo personal y de comunicación en el mundo actual | Marzo Abril Mayo |
Inglés específico | _Enseñanza de vocabulario específico. _Debatir el contenido de los artículos según los conocimientos que tengan del tema. _Present perfect _Uso del will para predicciones. _Uso del must para obligaciones. | _Utilizar textos escritos y orales propios de la orientación de la escuela y emplearlos para la enseñanza de contenido gramatical e introducir vocabulario especifico. _Guiar a los alumnos para que analicen los títulos y subtítulos y lleguen a la comprensión global del tema del artículo. _Realizar mapa conceptual. | _Poner en practica contenidos gramaticales e introducir vocabulario especifico. _Profundizar los conocimientos de inglés practicando la lengua extranjera. | Junio Julio Agosto |
Inglés aplicado | Recolección y elaboración de información para llevar a cabo una presentación grupal. | _ Proyecto anual _Recolección de información y posterior presentación oral ante sus compañeros u otro curso. | _Producir textos orales y escritos para la presentación. _Reconocer y adquirir nuevo vocabulario relacionado con el proyecto a realizar. _Desarrollar estrategias que faciliten el acceso al conocimiento y la comunicación del tema. _Ganar autoestima y confianza en sí mismos y aprender a trabajar con independencia. | Septiembre Octubre Noviembre |
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