Planificacion

2013. “AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACION”

ESCUELA PRIMARIA “JAIME TORRES BODET” C.C.T. 15DPR2882E

PLANIFICACION

ASIGNATURA: Español BLOQUE: II FECHA: 11 al 15 de noviembre TIPO DE TEXTO: Expositivo

PRACTICAS SOCIALES DE LENGUAJE: Escribir un reportaje sobre su localidad TEMAS DE REFLEXION: Aspectos sintácticos y semánticos

APRENDIZAJES ESPERADOS : Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje CONTENIDOS: preguntas abiertas para obtener información en una entrevista

PRODUCTOS: producto final del reportaje, EVALUACION: Lista de cotejo RECURSOS: Reportajes, libro de texto, fichas de trabajo

ACTIVIDAD PERMANENTE: lectura de reportajes , problemas de matemáticas

ACTIVIDADES

LUNES

Elaboraran de manera grupal el esquema de la pág. 52 y 53 sobre los elementos del reportaje y su esquema.

Tarea: Encargare a los alumnos fichas de trabajo para elaborar notas de investigación.

MARTES

La cantidad de notas es de acuerdo a la gama de información que hayan localizado.

Recordaran que pueden hacer síntesis en las notas.

MIERCOLES

Utilizaran el recurso de la entrevista para recabar información.

Revisaran qué tipo de preguntas pueden elaborar, leyendo la pág. 55 de libro de texto.

Leerán la pág. 56 para analizar las características y usos de los signos de interrogación y admiración.

Revisaran el guión de entrevista para su aplicación. Leer la pág. 57 para ver los detalles de entrevista, como son: saludo, duración, objetivo, etc.

JUEVES

Revisar la pág. 58 para revisar la entrevista y hacer un reporte de entrevista.

Ver el ejemplo que se menciona en la página.

Hacer el reportaje e intercambiarlo con un compañero para su revisión.

Leerán la pág. 59 como una guía de revisión.

VIERNES

Producto final. Pág. 60. Entregar el reportaje en hojas limpias, letra clara y corregida.

Escribir las 7 preguntas de logros del proyecto en la libreta y contestarlas.

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