Planificacion

ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA SEXUALIDAD INFANTIL EN EDUCACIÓN INICIAL

EDAD

ACTIVIDAD

OBJETIVO

RECURSOS

OBSERVACIONES

Niños y niñas

(3 a 4 años)

1.Invitar a los niños a reconocer su género, para ello se colocaran e

n el piso dos círculos demarcados con tizas en los cuales se colocará el nombre de niña y niño y se le pedirá a ellos que ingresen al mismo según su género.

Adquirir conciencia de su rol en la sociedad, así como reconocer su género y las diferencias.

Tizas de colores y afiches con los dos géneros.

Se les hablará de las características de cada género al cual pertenecen, así como también las diferencias entre las personas del mismo género.

Niños y niñas

(3 a 4 años)

2.Mediante la proyección de un video, los niños determinaran las diferencias corporales y sus cambios a través del desarrollo y el crecimiento hasta la pubertad.

Reconocer las diferencias entre los sexos y reconocer los cambios a los que progresivamente se enfrentaran a lo largo de su vida y resaltar las diferencias en relación con la anatomía masculina y femenina.

Tv y Dvd, video.

Se les explicará el funcionamiento del cuerpo y las diferencias de su género con respecto a la procreación.

Niños y niñas

(3 a 4 años)

3.Valiéndonos de prendas de vestir, invitaremos a los niños a vestirse de acuerdo a su sexo.

Reconocer los diferentes roles de acuerdo a su vestimenta.

Ropas de ambos sexos y accesorios.

Fomentar entre los niños y las niñas la realización de representaciones sobre diversas situaciones de la vida diaria, por ejemplo: Los miembros de una familia cocinando o limpiando.

Niños y niñas

(3 a 4 años)

4.Invitar a los niños a acostarse en el piso y delinear su cuerpo y valiéndonos de distintos materiales que coloreen su cuerpo y lo vistan de acuerdo a su gusto.

Identificar el cuerpo humano, su personalidad y las diferencias e igualdades individuales.

Papel bond, lápices, colores, ropas y accesorios.

Animar al niño a vestir a su otro yo y mostrarle las diferencias e igualdades que existen entre ellos.

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