Planificacion
Enviado por ayelenca • 28 de Julio de 2013 • 412 Palabras (2 Páginas) • 189 Visitas
PLANIFICACIÓN:
Fundamentación:
La alimentación es fundamental en el desarrollo de nuestro organismo, para poder crecer sanos y fuertes, es necesario tener una alimentación equilibrada, que se base en comer variado, incorporando alimentos de origen animal, vegetal y mineral.
Es importante tomar conciencia de la higiene de los alimentos que consumimos, como así también la higiene personal que deben realizarse antes y después de la ingesta de alimentos para el cuidado de nuestro cuerpo. Para ello es necesario conocer qué alimentos son mejores para nuestra salud, y que estén en buen estado.
Es necesario incorporar hábitos y costumbres desde niños, que les permita el día de mañana, una toma de conciencia para seleccionar una alimentación equilibrada y saludable.
Objetivos:
Que el niño logre:
• Iniciarse al conocimiento de una alimentación saludable.
• Reconocer la importancia del cuidado de su cuerpo para favorecer, su crecimiento, sano y armónico.
• Reforzar hábitos de higiene
Contenidos Actitudinales:
• Valoración y respeto por su propio cuerpo y el de los demás
• Toma de conciencia de una alimentación equilibrada.
• Disposición para el diálogo, la colaboración, la curiosidad investigadora.
• Actitud de escucha atenta y respeto por las intervenciones del interlocutor
Contenidos Conceptuales:
• La salud y el cuidado del cuerpo
• Hábitos alimenticios y tipos de alimentos
• Instrucción: receta, instrucción de un juego
• Texturas.
Contenidos Procedimentales:
• Ampliación de prácticas de higiene personal en el aula y en el hogar
• Selección de alimento. Realización de agrupamientos
• La realización de una serie de acciones guiadas por un itinerario de instrucciones y la construcción de indicaciones ordenadas
• Discriminación sensible de las diversas texturas.
Actividades:
• Narración de un cuento: “Don Pepito” (ver anexo)
• Elaboración de un instructivo de receta: BROCHETTE DE FRUTA (Ver anexo)
• Narración de una Fabula: “El león y la Rata” (ver anexo)
• Realización de una votación con tapitas para la elección de secretario. (ver anexo)
• Narración de un cuento: “El rey rana” (ver anexo)
• Presentación de un juego, “Descubriendo sabores” (ver anexos)
• Narración de un cuento: “El misterio de la caja embrujada” (ver anexo)
• Elaboración de Dulce con la participación de un especialista. (ver anexo)
• Reflexión sobre las transformaciones que suceden durante la elaboración de recetas. (Cambio de estado)
• Elaboración de un
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