Plantillas

OBJETIVOS

-Propiciar para los niños un ambiente sano y adecuado dentro del jardín para su bienvenida.

- Realizar actividades que motiven a los niños para asistir a su jardín.

-Observar y emplear algunos materiales de trabajo.

-Identificar por su nombre algunos de sus amigos del jardín e integrase armónicamente con ellos.

-Desplazarse por las diferentes dependencias de su jardín.

-Realizar movimientos al ritmo de la música.

- Integrarse con sus compañeros a través de juegos y ejercicios.

-Comprender el uso de materiales de trabajo.

-Demostrar entusiasmo al realizar sus actividades escolares.

-Reconocer la figura geometrica: circulo.

-Identificar el color amarillo yellow.

-Reconocer los miembros de su familia.

-Comprender las nociones de ubicación: arriba-abajo, dentro-fuera.

-Reconocer e identificar las dependencias de la casa y su función.

-Realizar ejercicios de aprestamiento, demostrando agilidad y destreza.

-Realizar garabateo libre expresando espontáneamente sus emociones.

-Realizar algunos materiales de trabajo para expresar sus emociones.

II PERIODO

TEMA: MI CUERPO-LA NATURALEZA

SUB TEMAS:

• Conozco y valoro mi cuerpo( cara, manos, pies)

• Diferencia entre niño y niña

• Mis útiles de aseo

• Alimentos

• El cuadrado

• Vocal “a”

• Numero “1”

• Nociones: grande- pequeño

• Prendas de vestir

• Color azul

• Animales :domésticos- salvajes- granja

• Plantas

• Día – noche

• Las frutas

OBJETIVOS

 Reconocer los diferentes medios de transporte.

 identificar y reconocer los medios de comunicación

 .iniciar conocimiento de las “e” ”i” asociándolas con imágenes.

 relacionar la numeración de 1a3 relacionándolos con la cantidad.

 visualizar el color rojo-red ubicándolo fácilmente en diferentes lugares.

 reconocer el triangulo como figura geométrica.

 identificar las profesiones y oficios que desempeñan los adultos.

 reforzar conocimientos sobre las nociones de tamaño y ubicación.

 reforzar conocimiento acerca de los animales y su clasificación.

 establecer la diferencia entre día y noche.

 reforzar conocimiento sobre el cuidado de las plantas.

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