Politicas

NORMAS PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO

Portada

Esta página (portada principal) deberá contener el nombre de la Universidad y Decanato, utilizando los nombres oficiales completos, el título tentativo del trabajo, los nombres del autor y del asesor, el lugar y la fecha de presentación. Esta página, que cumple la función de cubierta, será diagramada e impresa en cartulina color amarillo conforme a las especificaciones del Anexo 1.

Índice

La página del índice de contenido consiste en una relación de los títulos y subtítulos de las secciones y subsecciones del proyecto.Además del índice general se deben incluir las Listas de Cuadros, Listas de Gráficos y Listas de Figuras, si los hay, en este mismo orden.

Resumen

El resumen es una versión del trabajo, redactado en un máximo de 300 palabras escritas a un espacio, seguidos todos los párrafos, sin sangría. El resumen hace referencia al propósito del trabajo, tipo de investigación y metodología empleada. En la parte inferior se deberán colocar cinco descriptores o palabras claves. En laparte superior de la página se escribirán: el nombre de la Universidad y del Decanato, la denominación del postgrado, el título del proyecto, los nombres del autor y del asesor, y el año y mes de presentación. Además, si la institución lo exige, se señalará el área o línea de investigación en que se inserta el Proyecto.(Anexo 13)

Paginas de Contenido

Introducción

Las páginas de contenido del proyecto se iniciarán con la introducción, la cual deberá contener: una breve reseña del tema donde se ubica el problema, antecedentes e importancia de la temática, propósito o finalidad de la investigación, motivación para la selección del tema,fundamentos de la investigación, tipo o modalidad de investigación y finalmente como está organizado y estructurado el proyecto.

El resto del texto del proyecto estará compuesto de una serie de capítulos o secciones y subsecciones organizadas para presentar la información y los soportes complementarios del texto del trabajocon las denominaciones de títulos y el ordenamiento e integración que resulten más adecuados en atención a la modalidad y las características particulares del TEG o TG.

El contenido del trabajo varía de acuerdo con su naturaleza. En el caso de los proyectos debe contener los siguientes elementos:

Bases Teóricas

Luego el investigador expone las bases teóricas, un conjunto de conceptos y proposiciones que constituyen un punto de vista o enfoque determinado, dirigido a explicar el fenómeno o problema planteado. El objetivo es situar el problemaen estudio dentro de un conjunto de conocimientos, sólidos y confiables, quepermitan orientar la búsqueda y ofrezcan una conceptualización adecuada delos términos que se van a utilizar.

Referencias Bibliográficas

Es la descripción de los datos del material al que se ha hecho referencia en el texto presentado en forma de lista al final del trabajo de investigación.

TIPOS DE TÍTULOS (CARACTERÍSTICAS)

TITULO CENTRADO LETRAS MAYÚSCULAS TIPO NORMAL

RESALTADO EN NEGRITAS

(1,5 líneas en blanco)

Subtítulo de primer nivel centrado letras mayúsculas y minúsculas

tipo normal resaltado en negritas

(1,5 líneas en blanco)

Subtítulo de segundo nivel centrado letras mayúsculas y minúsculas

Itálicas o cursivas resaltadas en negritas

(1,5 líneas en blanco)

Subtítulo de tercer nivel alineado a la izquierda sin sangría letras mayúsculas y minúsculas itálicas resaltadas en negritas

(1,5 líneas en blanco)

Subtítulo de cuarto nivel alineado a la izquierda con sangría a cinco espacios letras mayúsculas y minúsculas en itálicas resaltadas en negritas

(1,5 espacios en blanco)

subtitulo de quinto nivel alineado a la izquierda con sangría letras minúsculas en itálicas y pueden ser resaltadas en negritas o subrayar con punto y aparte

o bien

subtitulo de quinto nivel alineado a la izquierda con sangría letras minúsculas en itálicas y pueden ser resaltadas en negritas o subrayar con punto y aparte.

Normas de Estilo

Se indican a continuación algunas normas de estilo. Para los casos no contemplados aquí, se deberá consultar el Manual de la APA.

Texto.

En general el texto se redactará en tercera persona evitando el uso de pronombres personales en primera persona. Cuando el(la) autor(a) quiera expresar una opinión personal podrá hacerlo de manera impersonal mediante las expresiones: “el autor considera”, “para la autora de la investigación”, entre otras.En el caso de trabajos de investigación realizados bajo la modalidad cualitativa es común la redacción en primera persona por cuanto el(la) investigador(a) participan dialécticamente en la misma.

Tablas, cuadros y figuras.

Las tablas y/o cuadros exhiben datos cuantitativos que se disponen en una presentación ordenada de columnas y filas. La figura es cualquier tipo de ilustración distinta a una tabla: diagrama, gráfico, fotografía, dibujo u otro tipo de representación. Las tablas, cuadros y figuras deben ser tituladas, numeradas con números arábigos en secuencia diferente para tablas, cuadros y figuras, y referidas en el texto por su número. En las expresiones numéricas se debe utilizar la coma para separar las cifras decimales.

Comillas dobles.

En general se usan para las citas de menos de 40 palabras dentro del texto y excepcionalmente para presentar una palabra como comentario irónico, como jerga o como expresión inventada.

Cursivas.

Como regla general las cursivas se deben usar sólo de manera excepcional. Se usan para escribir palabras de otro idioma, títulos de libros y revistas.

Paréntesis.

Además del uso en las citas, en las referencias bibliográficas y en los subtítulos de los anexos se usan para incluirlas siglas o acrónimos que se presentan como una abreviatura como: American Psychological Association (APA) y para resaltar letras que identifican los puntos enumerados en una serie como (a),(b),(c).

CITAS, FUENTES REFERNCIALES Y ESTILOS

Las normas APA son un conjunto de normas propuestas por la Asociación Americana de Psicología (APA, por sus siglas en inglés) para asegurar una presentación clara y consistente del escrito. El propósito es presentar un escrito de manera profesional, evitar el plagio de ideas, darles crédito a los autores y no asumir responsabilidades por los errores de los demás. En Venezuela, al igual que en la mayoría de las universidades del mundo, se han

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