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Políticas Ocde, BM Y UNESCO


Enviado por   •  10 de Mayo de 2013  •  492 Palabras (2 Páginas)  •  738 Visitas

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ENSAYO: ORGANISMOS INTERNACIONALES BANCO MUNDIAL, UNESCO Y OCDE.

NOMBRE: Raquel R. Esquivel Moreno

El Banco Mundial es una de los organismos internacionales que dan financiamiento a los países para disminuir la pobreza y apoyar la educación por medio de becas y desarrollar las habilidades que son vitales para competir en los mercados globales. Estos préstamos son una parte de un paquete de servicios que ofrece a sus clientes. Además de que es complementado con orientación en materia de políticas públicas, análisis, intercambio de conocimientos globales y de mejores prácticas, asistencia técnica, etc.

Este apoyo se hace a cambio de recursos naturales que van a parar a los países de primer mundo. De manera que el apoyo que brinda para formar nuevos profesionistas y desarrollar nuevas tecnologías,

Mientras que la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) es un organismo pacifista en pro de los derechos humanos, para minimizar la discriminación en todos los niveles. Tiene cinco funciones principales como son: el diálogo sobre políticas, el seguimiento, sensibilización, la movilización para recaudar fondos y el aumento de capacidades. Se dedica a orientar a los pueblos en una gestión más eficaz de su propio desarrollo, a través de los y los valores culturales, y con la finalidad de modernizar y hacer progresar a las naciones del mundo, sin que por ello se pierdan la identidad y la diversidad cultural. Esta organización también da apoyo para la alfabetización. Por medio de capacitación.

Cabe mencionar que la UNESCO es un intermediario entre el Banco Mundial y los países.

Por último la OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) es un foro único es su generó donde los gobiernos pueden trabajar conjuntamente para compartir experiencias y buscar soluciones a los problemas comunes. Esta organización se encarga de evaluar y dar recomendaciones a los gobiernos. Se encargan de comparar que tan diferentes son los sistemas escolares en los países y cómo están preparando a sus jóvenes para la vida moderna, al mismo tiempo que vemos los sistemas de pensiones y cómo se ocuparán de sus ciudadanos mayores.

Proporciona una evaluación clara y precisa de los sistemas de educación dando así recomendaciones necesarias de acuerdo al país para poder llegar a homogeneizar el sistema educativo de manera global y con esto conseguir una educación de calidad.

Estos organismos coinciden en que debe haber una educación de calidad para fortalecer el desarrollo del país y minimizar la pobreza.

De acuerdo con sus políticas estas organizaciones coinciden en que el perfil de los profesores del nivel medio superior es importante, además de dotar de infraestructura a estas instituciones para el mejor desarrollo del aprendizaje

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