“Visión de la OCDE en el desarrollo de las Políticas Públicas”

[pic 1]

Alumno: María Jesús Chablé Velázquez

Matricula: 159610

Grupo: AP88 MTR ADM PUB

Asignatura: Análisis de las Políticas Públicas

Docente: María Guadalupe Nieto Martínez

ACTIVIDAD 2 “Visión de la OCDE en el desarrollo de las Políticas Públicas”

Villahermosa, Tabasco a 17 de septiembre de 2022

Realiza una investigación sobre los rankings mundiales recientes que ha hecho la OCDE, en los siguientes rubros:

a)  Pobreza

[pic 2]

En el rubro de pobreza México se sigue localizando por debajo de los niveles en comparación con otros países de Latinoamérica. Debido a la pandemia que se suscito en todo el mundo debido al COVID, los niveles de pobreza se han disparado y no solamente en México sino en todos lados. El número de pobres en México lejos de disminuir aumenta, aun con los programas sociales que se han implementado en el actual gobierno.

Las posibles propuestas son:

• Apoyar la economía local, sobre todo al campo, dándoles mejores facilidades para el cultivo de las tierras.
• Salarios justos para todos, basta de los salarios desproporcionales y despilfarro por parte de las autoridades.
• Ampliar la recaudación por medio del fisco, eliminando los subsidios y privilegios fiscales que se han otorgado por años a empresas multimillonarias. Todo esto con el fin de obtener esos ingresos para poder combatir la pobreza en nuestro país.

b)  Educación

[pic 3]

De acuerdo a la OCDE, México ocupa el lugar 42 de los países que se encuentran afiliados a éste. Quedando muy por debajo de países latinoamericanos como Argentina, Chile, Costa Rica y Colombia. Se encuentra a su vez por debajo de los estatutos de la OCDE. Los resultados del Programa Internacional de Evaluación de Alumnos (PISA) de la OCDE muestran que un número excesivo de estudiantes no cuenta con las competencias y los conocimientos necesarios. Uno de cada dos alumnos de 15 años no alcanzó el nivel de capacidades básicas de PISA (nivel 2).

Posibles propuestas:

• Mejorar los programas de formación y capacitación del profesorado, así como el proceso de asignación de personal docente a las escuelas y el enfoque global de la carrera de maestro.
• Facilitar la capacitación docente para ayudar a mejorar su desempeño, con mecanismos de desarrollo profesional que garanticen que las mejoras sean aplicables en la práctica.
• Fortalecer la gestión y el financiamiento de las escuelas, factor clave para el logro de resultados educativos adecuados y de niveles académicos altos.
• Revisar el financiamiento de la educación terciaria, evaluando el equilibrio entre costos públicos y beneficios sociales, mejorando la transparencia de la asignación de fondos a las instituciones y ampliando los mecanismos de apoyo a los estudiantes y su equidad.

c)  Empleo

[pic 4]

La tasa de empleo se vio afectada principalmente en la perdida de empleos formales debido a la pandemia que afectó a todo el mundo. México por supuesto no fue la excepción, se mantiene por debajo de Brasil, Chile y Colombia en cada uno de los rubros evaluados. Si bien es cierto en el sexenio en curso, se han dado facilidades a través de programas donde se da la oportunidad a jóvenes poder laborar y ya depende del joven si con sus habilidades puede incluso conservar el trabajo de forma permanente.

Posibles propuestas son:

• Reequilibrar los incentivos de los trabajadores de bajos ingresos hacia el empleo formal, en especial la mejora de la cobertura y la seguridad social.
• Mejorar el equilibrio entre la flexibilidad del mercado laboral y la protección de los trabajadores, mediante la ampliación de los fundamentos legales para realizar despidos y sustituir el régimen de indemnizaciones por un sistema de cuentas individuales de ahorro.
• Ampliar el alcance de los contratos a corto plazo y el trabajo a tiempo parcial, que pueden resultar útiles para fomentar la participación de las mujeres en el mercado laboral.
• Fomentar la capacitación mediante la mejora de la información y orientación acerca de las oportunidades existentes.

d)  Vivienda

[pic 5][pic 6]

En México el derecho a la vivienda se encuentra estipulado en las garantías primordiales del individuo, lo cierto es que no todos cuentan con viviendas dignas y con los servicios necesarios en ésta. De acuerdo con las cifras registradas por la OCDE en 2016, México se encuentra por debajo de diversos países que registran que su población cuenta con viviendas decentes para poder ser habitadas. Por otro lado, comparte las penúltimas cifras del listado junto con Turquía.

...