Preguntas Educacion Moral
Enviado por yuri56 • 13 de Mayo de 2013 • 355 Palabras (2 Páginas) • 476 Visitas
EDUCACIÓN MORAL Y CURRICULUM ESCOLAR
1. En la lectura “La educación moral y curriculum escolar”, se menciona que toda moral no es ajena a la ___________. Elige la palabra que complementa la paráfrasis retomada de dicha lectura.
a) Escuela
b) Sociedad
c) Vida
d) Personalidad
2. ¿Desde la lectura “La educación moral y curriculum escolar”, menciona que esta se lleva a cabo cuando los maestros en sus respectivas materias crean un clima de colaboración entre los alumnos?
a) Educar moralmente
b) Educar para la vida
c) Educar para redimir
d) Educar socialmente
3. Estas constituyen uno de los campos de reflexión moral más relevantes para el futuro humano, ¿A qué hace alusión la paráfrasis anterior en la lectura “La educación moral y curriculum escolar”?
a) Las ciencias sociales
b) Las ciencias de la naturaleza
c) Las ciencias físico-naturales
d) Las ciencias físicas
4. Reflexionar sobre las justas de organizar la sociedad, o sobre las soluciones que se han dado o deberían darse a los problemas que aparecen en la vida social, son tareas fundamentales de un curriculum completo de educación moral. ¿Qué ciencia se encarga de lo anterior?
a) Ciencias Físicas
b) Ciencias Naturales
c) Ciencias morales y éticas
d) Ciencias sociales
5. Esta se adquiere en todos los momentos de la educación y que no tiene porque hacer una clase dedicada a le educación moral:
a) La educación moral
b) La educación rural
c) La educación en valores
d) La educación en las ciencias sociales
LA ENSEÑANZA IMPLÍCITA EN LA TAREA DEL MAESTRO
1. Implícitamente el maestro es _________ de cómo escribir y como leer dentro del ámbito escolar:
a) Cómplice
b) Modelo
c) El que enseña
d) Guía
2. En el proceso de lectura el profesor puede agregar experiencias propias, información, ejemplos o términos que se relacionan con el texto, puede señalar errores según su criterio y apelar elementos del medio de los alumnos. ¿Todo lo anterior hace referencia a?
a) Interpretación de lo leído
b) Interpretación y análisis de un texto
c) Interpretación de un texto
d) Interpretación colectiva
3. Son dos de las actividades en que se manejan, en forma rutinaria, la interpretación de textos y el registro escrito:
a) Lectura y escritura
b) Documentación escolar y las comisiones
c) Comisiones escolares y lectura
d) Documentación escolar y escritura
4. En los momentos en los que no se está ___________ el maestro sigue siendo modelo:
a) Escribiendo
b) Leyendo
c) Aprendiendo
d) Enseñando
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