Principios Derecho Laboral

CAPÍTULO 1

Ejercicios (pág. 43)

1. .La psicología proviene de las palabras griegas psyche (alma) y logos (estudio). Es decir se refería al estudio del alma y posteriormente al estudio de la mente.

2. Salario físico es aquel que se paga con dinero por haber realizado un buen trabajo y salario mental es aquel que recibimos cuando nuestros superiores y nuestros colegas reconocen nuestro esfuerzo y nuestra importancia como seres humanos.

3. Los objetos psíquicos son los valores que cada individuo aprendió en su vida y las demuestra en la organización .Ejemplo: al ser honrados, demostrar responsabilidad al realizar los trabajos en el tiempo estimado, etc.

4. La psicología es una ciencia que estudia el alma, sus facultades y operaciones en relación a su comportamiento y procesos mentales.

5. El comportamiento es la forma en que las personas actúan, como se conducen dependiendo de las circunstancias.

6. “¡como tú trates serás tratado!” esto nos refuerza a pensar siempre de forma positiva, tener una actitud optimista ya que seremos y recibiéremos siempre lo que transmitimos.

7. Actitud es la forma como actúa una persona de acuerdo a nuestra forma de pensar en situaciones como oportunidades, amenazas y fracasos; es decir dependiendo de la situación que nos encontremos.

8. Psicología es la disciplina que investiga sobre los procesos mentales de personas y la divide en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y conductual.

9. Los procesos mentales son las operaciones mentales capaces de actuar sobre estímulos en particular, en situaciones o representaciones mentales para de esa forma generar reacciones mentales o acciones motoras.

10. Cognición es la capacidad de entender, razonar, la aplicación del pensamiento (memoria, sumisión del problema) inteligencia

11. En la fig4 nos explica cómo funciona un sistema de la entrada de los insumos hasta obtener el resultado más óptimo. Sería como un proceso mental con retroalimentación para enfocarnos por ejemplo si hemos hecho bien o no las cosas.

12. El estructuralismo se basa en la estructura de la mente humana abarcando 30 000 sensaciones, sentimientos e imágenes separadas y nada más. Es decir el encargado de percibir lo exterior y transformarlo en nuestro cerebro.

13. El funcionalismo es aquel que se basa en métodos y en teoría de sistemas donde supone que la sociedad es un sistema. John Dewey es uno de los primeros funcionalistas EEEUU; 1986)

14. La terapia de Gestalt se basa en la forma o configuración de los elementos individuales de la mente y tiene mucho impacto en la percepción humana.

15. El creador del psicoanálisis es Sigmund Freud quién la desarrolló fundamentándose en la “psicología del inconsciente” teniendo mucha influencia en el pensamiento psicológico ya que también manifiesta que los impulsos influyen en elñ comportamiento humano.

16. El conductismo es la escuela encargada de estudiar hechos y comportamientos observables, de esta manera permite también conocer los procesos mentales.

17. La psicología humanista ha intentado ampliar los conocimientos del psicoanálisis en aquella experiencias humanas que son únicas tales como el amor, el odio, la esperanza, el temor, la responsabilidad, el afecto, el humor, la alegría y el sentido de la vida( el por qué y por quién lo hago).

18. La psicología cognitiva se encarga del estudio de la cognición , es decir, de los procesos mentales del conocimiento.

19. El desarrollo cognitivo o proceso de adquisición del conocimiento es representado por el psicólogo Piaget (1896- 1980) Piaget afirma que el conocimiento se da en forma ordenada a través de los años.

20. Tanto los individuos como las organizaciones aprenden a aprender a percibir, pensar, planear y a hacer en forma constante. Particularmente estoy de acuerdo con esta afirmación pero todo se da de forma constante y progresiva siempre se empieza de poco a más hasta llegar a donde queremos pero en base a cierta disciplina.

21. Webster define el conocimiento como: “El producto o resultado de ser instruido”

22. El principal observable en la psicología del trabajo se refiere al resultado de la resolución de problemas, proceso que se realiza a partir de la existencia de un determinado conocimiento.

23. La principal fuente de una ventaja competitiva de una organización es el inventario de conocimiento que posee.

24. Lo que prefiero es usar el conocimiento ya que el conocimiento solo es útil siempre y cuando se haga uso del mismo ya que como se dice es aliciente, transferible, intangible y se comparte sin perderse.

25. J

a) El conocimiento es intangible debido a la naturaleza de su almacenamiento en la mente de las personas, pero también es volátil.

b) El conocimiento se desarrolla por el aprendizaje ya que se sustenta en el aprendizaje debido a que es un mecanismo de mejora personal y organizacional.

c) El conocimiento es un aliciente el cual se transforma en acción por el impulso de la motivación humana.

d) El conocimiento se comparte sin perderse ya que es transferible.

26. Es vital la importancia del aprendizaje ya que el mecanismo de los procesos mentales se basa en el aprendizaje con ello aumenta la inteligencia o habilidades que se consiguen a través de la experiencia.

27. El reforzamiento del aprendizaje es importante debido a que mediante ello se puede establecer la conexión entre lo que se hace y el hecho que se está experimentando. Por ejemplo un taller de marketing para aquellos experimentados en el tema siempre les vendrá bien actualizarse en el tema o al rubro que se dedican.

28. Según Muñoz Seca y Riverola la idea de la calidad es la gestión del conocimiento existente en la empresa es decir todo conocimiento es bienvenido ya que se podrá utilizar en mejora de la empresa.

29. A mi parecer no hay escuela de psicología que tenga mayor importancia sobre otra ya que todas de alguna u otra forma se complementan de acuerdo al sistema que se logren enfocar dentro de la organización todas son de mucha utilidad.

30. La psicología no es un conjunto de piezas sueltas ya que se basa en un todo una unión que trabajan a la par para lograr un objetivo específico.

31. La ventaja competitiva de una organización cuando interacciona con sus clientes es que por lo mismo tendrán mayor demanda de acuerdo a los productos o servicios que ofrezca dicha organización frente a las demás encaminadas en el

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