Priorizacion Aorendizajes Esperados

PRIORIZACION (NOVIEMBRE)

CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS

EXPLORACION YCONOCIMIENTO DELMUNDO MUNDO NATURAL Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural Expresa con sus ideas como y porque creen que ocurren algunos fenómenos naturales ,porque se caen las hojas de los árboles, que sucede cuando llueve , y las contrasta con las de sus compañeros y/o con información de otras fuentes

LENGUAJE Y COMUNICACION LENGUAJE ORAL Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Describe personas, personajes, objetos lugares y fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa

PENSAMIENTO MATEMATICO FORMA, ESPACIO Y MEDIDA. Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y personas, así como entre objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad.

DESARROLLO FISCO Y SALUD COORDINACION, FUERZA Y EQUILIBRIO. Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. Juega libremente con diferentes materiales y descubre los distintos usos que puede darles.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL IDENTIDAD PERSONAL Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Utiliza el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta a una situación que le causa conflicto.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS EXPRESION Y APRECIACION VISUAL Expresa ideas sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados. Crea mediante el dibujo, la pintura el grabado y el modelado ,escenas paisajes y objetos reales o imaginarios a partir de una experiencia o situación vivida

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