Procesos de aprendizaje y la evaluación

CORPORACION UNIVERSITARIA

MINUTO DE DIOS

APRENDIZAJE AUTONOMO

NRC: 15628

NOMBRE: MARIA DE LOS ANGELES

CERQUERA CASTRO

ID: 814800

AÑO: 2021

Procesos de aprendizaje y la evaluación

En mi opinión considero que el aprendizaje autónomo es cuando una persona decide adquirir nuevos conocimientos de una forma independiente. Así tomamos la responsabilidad de todos los aspectos del aprendizaje, como en qué temas enfocarnos, que metodología debemos seguir, como organizar nuestro tiempo y de qué manera interiorizar aquello que estamos estudiando.

Es importante considerar que uno de los factores más influyentes en todos los tipos de aprendizaje es la motivación.  Cuando una persona tiene ganas de aprender, sus resultados serán muchos más mejores, y el proceso será aún más sencillo, si a esto le sumamos algunas cosas por ejemplo, la inteligencia, la confianza, la responsabilidad personal, la curiosidad y la capacidad de automotivación.

La evaluación de los procesos de aprendizaje es un componente del proceso educativo, el cual a través de él se observa, recoge y analiza la información significativa, con respecto de las posibilidades, necesidades y los logros de los estudiantes, con la finalidad de poder reflexionar, emitir juicios de valor y tomar decisiones pertinentes y oportunas para el mejoramiento de los alumnos, pero esta evaluación no solo se hace de profesores a alumnos, también se hace de alumno a profesores.

Donde en esta valoramos lo integral, intelectual, lo social, cultural, la responsabilidad y por último la puntualidad.

A lo largo del proceso educativo en sus distintos momentos se organiza y desarrolla en etapas específicamente planificadas, en las cuales se formula previamente los aprendizajes a evaluar y  se utilizan técnicas e instrumentos válidos y confiables para la obtención de información pertinente y relevante sobre las necesidades y logros de los estudiantes, tanto al inicio como durante el final del mismo, de manera que los resultados de la evaluación no se conozcan solo al final, sino también durante el proceso.

Donde la evaluación nos lleva a reflexionar sobre los procesos de aprendizaje y enseñanza para que podamos corregir y mejorar las capacidades que como estudiantes desempeñamos.

La inteligencia naturalista la capacidad de categorizar elementos del entorno reconociendo sus diferencias y el modo en el que se relacionan entre sí, y de utilizar esta información de para interactuar con ellos de manera beneficiosa.

La inteligencia naturalista es considerada como la más influyente en el ser humano a nivel evolutivo.

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