Productos Del Modulo 3

R E P O R T E D E E N T R E V I S T A

¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia?

 Falta de responsabilidad por parte de padres y alumnos en la realización de actividades en beneficio da comunidad.

 Inasistencias a la escuela por motivos sin importancia.

 El no educar con el buen ejemplo dentro del hogar y a familia.

¿Qué ideas de los adultos de la comunidad pueden apoyar la formación del aprecio por la democracia?

 Que se lleven a cabo acuerdos en la comunidad o en el hogar de forma organizada y equitativa sin hacer a un lado a nadie y tomando en cuenta sus ideas y respetando su ideología.

 Que no exista el machismo.

 Que no haya discriminación al género, posición social y economía.

 Respeto a la pluriculturalidad existente en la comunidad y la escuela.

¿Qué conflictos locales se pueden analizar para fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad?

 La emigración de personas por situaciones de relevancia económica o personal.

 La falta del festejo de actividades culturales y sociales dentro de la comunidad o el hogar.

 La perdida de las raíces culturales como son la lengua natal de la región, vestimenta, costumbres, etc.

Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños.

 Se pretende que durante la educación primaria se continúe la humanizando a los alumnos de manera que aprendan a convivir con sus semejantes y seres que lo rodean evitando los conflictos entre ellos para lograr el fortalecimiento de la formación en valores de cada uno de ellos y a su vez desarrollen la autonomía que tanto se persigue para que resuelvan critica, reflexiva y responsablemente conflictos de la vida diaria a los que se enfrenten en el contexto en el que se encuentren.

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