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Producto 3 Modulo 1


Enviado por   •  20 de Mayo de 2012  •  616 Palabras (3 Páginas)  •  414 Visitas

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DIPLOMADO RIEB 3° Y 4°

MODULO I

TERCER PRODUCTO

1.- ¿Por qué como docente requiere desarrollar nuevas competencias?

Los nuevos desafíos que enfrentamos día a día en este mundo en constantes cambios, en el cual estamos inmersos, es indispensable que el docente desarrolle nuevas competencias para reorientar su quehacer educativo acorde con las nuevas exigencias, para de esta forma contar con las herramientas necesarias y adecuadas para propiciar en los alumnos el desarrollo de competencias a través de estrategias que respondan a las necesidades e interese de los educandos de este mundo complejo y lograr así, un desarrollo integral de los alumnos.

2.- ¿Qué representa el aprendizaje autónomo para los alumnos, escuela, el docente y la sociedad en la que vivimos?

El aprendizaje autónomo representa un logro significativo porque permitirán a los alumnos la construcción de su propio aprendizaje, donde a través de las situaciones problemáticas que se le presenten se movilizara saberes para llegar a la posible solución, además los alumno tendrá la posibilidad de investigar, seleccionar la información y tomar las decisiones pertinentes desarrollando así un pensamiento crítico, y como consecuencia alumnos competentes que contarán con las herramientas necesarias para enfrentarse a los problemas actuales en su vida diaria.

3.- ¿Por qué es relevante la profesionalización docente?

El maestro es un agente de cambio, donde a través de su práctica docente propicia en sus alumnos un desarrollo de competencias que el mundo moderno nos exige para enfrentar las situaciones problemáticas que se nos presentan en nuestra vida diaria, para ello es necesario que el docente sea un verdadero profesionista comprometido con su trabajo y sus alumnos, conozca las necesidades e intereses de sus alumnos, el contexto donde se desarrollan, las problemáticas que tiene en sus hogares, estar en constante actualización. Todo lo anterior le permitirá diseñar una planeación de acuerdo a la situación que prevalece en el grupo, para de esta forma propiciar la construcción de aprendizajes, el desarrollo de competencias, así como el pensamiento crítico de los alumnos en la toma de decisiones y un aprendizaje autónomo.

4.- ¿Qué tipo de práctica docente es la que impera en su aula, y que le ha implicado a sus alumnos?

Considerando el nuevo enfoque de la reforma, estoy poniendo en práctica el trabajo colaborativo al organizar el grupo en equipo donde en notado que se enriquece el aprendizaje de los alumnos al compartir la experiencias de cada uno, no ha sido sencillo ya que en ocasiones la disciplina es un factor que obstaculiza la realización de las actividades, sin embargo lo sigo y lo seguiré intentado; así mismo el trabajo por proyectos ha permitido en los alumnos una mejor forma de expresarse oralmente, al exponer la conclusión de cada proyecto

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