Profordems Actividad 10

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10. DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Sistema CECyTEM

Semestre Tercero

Asignatura Orientación Educativa

Tema Bloque I: Riesgo por adicciones

Competencias

genéricas

Competencia disciplinar

Propósito

(s)

Contenidos a trabajar

Producto Estrategias de aprendizaje

1.- Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.

•Sustenta juicios a través de valores éticos en los distintos ámbitos de la vida.

•Reconoce la estrecha relación que existe entre las actividades que se desarrollan en espacios destinados a la diversión y el consumo drogas, así como estrategias que permitan reducir los riesgos relacionados con este entorno.

Bloque I. Riesgo por adicciones.

Temas:

Drogas.

Alcohol.

Tabaco.

Sustancias.

•Mapas conceptuales

•cuestionarios

•Exposición

•lluvia de ideas

•Sopa de letras

JUSTIFICACIÓN

Las diversas estrategias de aprendizaje que se utilizan en el primer bloque de orientación educativa de tercer semestre tiene la finalidad de auxiliar a los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, con la ayuda de estas estrategias los conocimientos se reorganizan, almacenan con mayor claridad. Los contenidos temáticos de orientación son muy interesantes y se prestan para trabajar diversas técnicas, dinámicas y estrategias como mapas mentales, sopa de letras, lluvia de ideas, etc. y los temas que se ven se pueden utilizar para explicar acontecimientos o situaciones de su vida cotidiana aquí se seleccionaron las siguientes estrategias de aprendizaje, Exposición, lluvia de ideas y sopa de letras. Finalmente las estrategias que se trabajan en el primer bloque están seleccionadas en función a las competencias y a los atributos elegidos y desde mi punto personal un buen docente pondrá en práctica las diferentes estrategias que le permitan hacer del aprendizaje significativo.

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