Programa De Induccion

PROGRAMA DE ESTUDIOS

Nombre del curso: INDUCCIÓN PREPARATORIA Total de horas: 36

Trayectoria de tiempo: Modular

Competencias a obtener:

El alumno al término del curso de inducción:

• Reconoce los elementos sustanciales que definen a la Universidad CNCI.

• Tiene la información necesaria acerca del funcionamiento del plantel y los roles del personal que lo integran.

• Identifica los elementos que conforman el modelo educativo de la Institución.

• Se involucra en las aptitudes y actitudes necesarias para insertarse dentro del ambiente tutorial, tales como el trabajo en equipo, la investigación y la realización de proyectos.

• Desarrolla herramientas didácticas básicas a fin de emplearse en su trayectoria educativa.

• Emplea las habilidades de pensamiento en su proceso de aprendizaje.

Vínculos con:

a) Otras materias: Toda la trayectoria curricular de la preparatoria.

b) Perfil de egreso: Trabaja en equipo, aprende por sí mismo, realiza proyectos aplicables a su contexto, organiza sus actividades.

Objetivo de la Unidad 1:

El alumno al término de la unidad identificará las características de su institución en cuanto a su cultura corporativa, estructura organizacional, modelo educativo y servicios que ofrece, a fin de darle herramientas que favorezcan su integración a la comunidad educativa de la Universidad CNCI.

Tiempo

real/tiempo

sesión

Objetivos Contenidos Actividades de evaluación Indicadores de evaluación Instrumentos de evaluación

1. 100 minutos

Tendrá el primer contacto como estudiante con su nueva escuela, profesor de inducción y compañeros de trabajo. 1. ¿POR QUÉ ESTUDIAR EN CNCI?

1.1. Bienvenido.

1.2. Buscando ser la mejor opción para ti. - Dinámica de integración: El Baúl de los Recuerdos.

- Cuadro organizativo que explique la operación del plantel.

Se integra a su nuevo grupo.

Identifica los espacios y a las personas de la institución. Examen de primera semana.

2. 100 minutos Participará en la estructura de la institución, así como en su forma de operar.

1.2.1. ¿Hacia dónde vamos y en qué basamos nuestro Modelo Educativo?

1.2. Personal de la Universidad CNCI que te acompañará durante tu trayecto en la institución.

1.3. ¿Qué servicios te ofrece tu nueva casa de estudios?

1.4. Y… ¿Cuáles son las reglas? - Cuestionario sobre las características del servicio.

-Lectura dirigida de los aspectos sustanciales del reglamento escolar. Identifica los principales aspectos académicos

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