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Programa de Taller de Técnicas de ensayo y escénicas


Enviado por   •  11 de Marzo de 2021  •  Apuntes  •  595 Palabras (3 Páginas)  •  59 Visitas

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Centro Polivalente de Arte “Prof. Inés M. Bustelo”

Especialidad Música

Programa de Taller de Técnicas de ensayo y escénicas

Año 2017

Curso: 6°

Docentes: Prof. Víctor Cazal, Favio Barbieri.

  • Ejes y Contenidos:

Ejes

Contenidos

Producción Musical en Vivo

(conexión con el eje del espacio Proyecto Final)

  • Organización de ensayos (distribución de roles, gestión de los recursos necesarios.)
  • Planificación de la actuación en vivo.
  • Experimentación sobre las diferentes disposiciones en el escenario.
  • Organización y toma de decisiones estéticas y operativas del espectáculo.
  • Búsqueda y utilización provechosa de recursos relacionado con las necesidades técnicas según el espectáculo.

  • Contenidos por Cuatrimestre

PRIMER CUATRIMESTRE – Duración: del 6/3 al 14/7

  • Organización de ensayos (distribución de roles, gestión de los recursos necesarios.)
  • Planificación de la actuación en vivo.
  • Experimentación sobre las diferentes disposiciones en el escenario.
  • Organización y toma de decisiones estéticas y operativas del espectáculo.
  • Búsqueda y utilización provechosa de recursos relacionado con las necesidades técnicas según el espectáculo.

SEGUNDO CUATRIMESTRE – Duración: del 31/7 al 30/11

  • Organización de ensayos (distribución de roles, gestión de los recursos necesarios.)
  • Planificación de la actuación en vivo.
  • Experimentación sobre las diferentes disposiciones en el escenario.
  • Organización y toma de decisiones estéticas y operativas del espectáculo.
  • Búsqueda y utilización provechosa de recursos relacionado con las necesidades técnicas según el espectáculo.

  • Propósitos del Aprendizaje:
  • Iniciar a los estudiantes en conocimientos técnicos para completar y favorecer su desempeño y proyección como musicos.
  • A través de aspectos y roles vinculados con la producción musical ampliar la perspectiva del estudiante.
  • Que el estudiante pueda profundizar aspectos que se trabajaron en otros espacios para ampliar y diversificar los saberes del perfil.
  • Generar saberes, hábitos y experiencias para utilizarlas en sus proyectos musicales por fuera del ámbito escolar.
  • Ofrecer espacios de articulación e integración con otros lenguajes artísticos o áreas del conocimiento para enriquecer la producción artística en vivo.
  • Criterios de Evaluación

Criterios

Indicadores

Instrumentos

  • Que pueda incorporar y aprender nuevas técnicas para ponerlas en practica en las producciones en vivo.

  • Que pueda aprender y reflexionar desde la practica la amplitud de la producción musical a  partir de aspectos y roles.
  • Que pueda proponer y desarrollar ideas para consensuar en grupo en relación a la articulación e integración con otros lenguajes.
  • Comprensión
  • Lectura
  • Participación  
  • Producción musical
  • Desarrollo practico espontaneo
  • Interacción grupal e individual
  • Responsabilidad en el rol propio
  • Agente activo para potencial el grupo de trabajo.
  • Expresión oral y escrita.
  • Actitud positiva con el grupo para las producciones.

Los instrumentos a utilizar serán:

  1. Concreción de eventos planificados.

  1. Evaluaciones Orales

  1. Producciones musicales y su gestión.
  1. Resolución de situaciones programadas y no programadas
  • Bibliografía para el estudiante:
  • Material suministrado por el docente dependiendo de la necesidad de profundizar.
  • Acuerdos Áulicos:
  • Material de trabajo: cada uno de los alumnos deberá contar con su guitarra de estudio, el cumplimiento de dicha consigna formará parte de la evaluación del espacio.
  • El uso del celular será restringido, sólo en casos de estricta necesidad.
  • Está permitido el uso de gorras, y otros accesorios siempre que no interfieran con el proceso de estudio del instrumento.
  • Se pauta especial cuidado en el uso de materiales y espacios de trabajo (Guitarras, Box) y todo aquello que se deteriore deberá reponerse por parte de los padres.
  • No se permite el uso de notebook en hora de clase, a no ser que sea necesaria para realizar alguna actividad afín al espacio.

Requerimientos para la acreditación en las instancias de Diciembre, Febrero, Previa, adecuados a lo que versa Resolución M.ED. N° 202/13.

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