Programacion De Aula

la programacion de aula es la fase mas concreta de todo el proceso de adecuacion curricular, en el que se establece el plan de accion que hay que desarrollar en un nivel determinado. Adecuación curricular individual:

Es una adecuación del currículo dirigida a un determinado alumno a causa de la especificidad de sus necesidades educativas y del requerimiento de medios no habituales en la escuela.

Adecuación curricular:

En esta se transponen particularidades de la escuela que contienen las propuestas pedagógicas de las que ya se dispone en el centro y donde se establecen objetivos.

Evaluación:

Valorar el nivel de aprendizaje alcanzado por los alumnos y a su vez valorar el trabajo a través de la observación y metodología derivada de las necesidades educativas del alumno y a partir de la adecuación curricular haciendo uso de medios específicos y apoyo de personal cualificado, es decir, un monitoreo continuo y constante utilizando indicadores de evaluación.

Hipótesis de aprendizaje:

Reflejan el camino que el maestro traza para que sus alumnos puedan llegar a determinadas metas a partir de la vivencia de un conjunto de actividades educativas.

Programa de trabajo- plan de trabajo:

Es el conjunto articulado de propuestas educativas, experiencias, propuestas. (Contenido, formas organizativas)

Programación de aula:

Es una propuesta de trabajo elaborada por el maestro en función de una hipótesis de aprendizaje.

Proyecto educativo de centro:

Instrumento para concretar el conjunto de decisiones que se han de tomar colectivamente en relación a los diferentes componentes curriculares, para definir los medios y características de la intervención pedagógica del centro, a partir del currículo básico establecido (planes y programas)

Unidades didácticas:

Conjunto articulado de actividades que constituyen un proceso completo de enseñanza-aprendizaje susceptible de ser evaluado globalmente.

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