Propuesta de mejora. LA PLANIFICACION EN EL JARDIN MATERNAL

PROPUESTA DE MEJORA

• TEMA DE LA PROPUESTAS: LA PLANIFICACION EN EL JARDIN MATERNAL
• PROBLEMA: La falta de conocimientos de los directivos y docentes de los diferentes componentes que conforma la estructura de los contenidos curriculares de las propuestas didácticas, para el manejo de las planificaciones en el Jardín Maternal Municipal N º 1 “Niño Jesús”, situado en la ciudad de La Rioja, departamento Capital en el año 2010.

• RESUMEN:

La falta de conocimientos que tienen los directivos y docentes del Jardín Municipal N º 1 “Niño Jesús”, sobre los distintos componentes que conforma la estructura de los contenidos curriculares de las propuestas didácticas, para el manejo de sus planificaciones.

En el trabajo de campo realizado en el Jardín Maternal N º 1 “Niño Jesús”, de la ciudad capital de La Rioja; se llevaron a cabo diferentes técnicas aplicadas donde los datos relevados sirvió para determinar el problema sobre el cual plantear una propuesta de mejora, que permita a los directivos y las docentes reflexionar sobre una temática que no es desconocida ni ajena a la vida del Jardín Maternal, la importancia que tiene el planeamiento directivo y la planificación didáctica de los docentes. Es una de las funciones esenciales del rol directivo y también del docente planificar para que halla una mejor organización de las tareas.

Los resultados esperados a nivel del directivo son:

- Reflexionar sobre su gestión.

- Comenzar el año con una planificación escrita de su gestión y no una mera agenda de trabajo.

Los resultados esperados a nivel docente son:

- Considerar a la planificación como una herramienta importante de trabajo, un instrumento de organización y anticipación intencional en el que docente produce conocimientos y no visto como un texto burocrático.

- Posicionar al docente como autor y actor de su planificación.

• ALCANCES:

La propuesta de mejora esta pensada como destinatarios a los directivos y docentes del Jardín Maternal N º 1 “Niño Jesús”.

Alcanzará la Dimensión Pedagógica – Didáctica, la Dimensión Administrativa y la Dimensión Comunitaria.

Asesorar a los distintos actores institucionales de la importancia de planificar para una mejor organización de las tareas a desarrollarse durante todo el ciclo lectivo 2011 y formar un “Equipo Interdisciplinario” donde todos pondrán su “granito de arena”, para hacer juntos y conseguir mejores logros. Desde un modelo de gestión participativa donde los actores de la institución comiencen a generar planificaciones curriculares y didácticas como una herramienta de profesionalización de sus propuestas e intervenciones.

• DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL:

• INTRODUCCION:

Al momento de pensar en poner en práctica ésta investigación tuve en cuenta la  importancia del cargo que yo aspiro para mi futuro; el de Directora para el Jardín Maternal Municipal. El directivo tiene múltiples responsabilidades cuando dirige una Institución Educativa; es preciso como dicen las autoras Noemí Burgos y Cristina Peña que  …”el directivo debe poseer una clara visión acerca del objetivo de la escuela, se debe ocupar de informar, estimular y desarrollar los objetivos a través de un proyecto en común; planificar diferentes cuestiones con certeza en los momentos necesarios”, “ un directivo debe organizar y administrar una escuela democrática  pero sin olvidar el por qué, el para qué, el con qué, el cómo, con quienes y que tiempos son los que se entrelazan en todas función directiva y también sin olvidar lo pedagógico, para que la función educativa que da identidad al jardín sea reconocida por todos los actores institucionales”.

Habiendo expuesto los fundamentos a cerca de la forma en que se apoyan todas mis acciones, pasaré a detallar en que institución inicie el trabajo de campo:

• CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION:

Nombre de la Institución: Jardín Maternal Municipal “ Niño Jesús”; creado en el año 1971; es una entidad educativa de Nivel Inicial que corresponde al 1º Ciclo, ésta depende de la Subsecretaria de Servicios Educativos Municipales, la que a su vez depende de La Secretaria de Gobierno y Asuntos Institucionales.

 Ubicación geográfica: está ubicado en el este de la cuidad de La Rioja, departamento Capital; en el Barrio Hospital sobre la calle: Puerto Argentino S/N º frente al complejo deportivo D.A.R.D, sus calles aledañas son San Nicolás de Bari Este y Tupac Amaru.

• CARACTERISTICAS DE LA POBLACION:

Atenta a la información provista por las autoridades de la Institución la descripción institucional es la siguiente:

Matricula año 2010: es de 116 alumnos en total, lo  cual abarca a ambos turnos, distribuidos en 2 (dos) salas de 1 año, en 2 (dos) salas de 2 años y 2 salas de 3 años ( oscilan entre el 1º año hasta los 3 años de edad). A la mañana cuenta con 66 niños y en el turno tarde cuenta con 50 niños.

La institución es abierta a toda la comunidad, siendo éstos hijos de personas que se desempeñan como empleados municipales, empleados de la administración publica, empleadas domésticas, empleados de fabricas y se contemplan algunos casos de niños que son derivados por las máximas autoridades municipales, hijos con un buen estatus social.

Estos niños provienen de distintos barrios tales como: Hospital, Matadero, 20 de Mayo, del Centro, del Acceso Sur, Santa Justina, Ferroviario, entre otros, es muy amplia y variada la comunidad educativa.

• CARACTERISTICAS  DE ORGANIZACION:

Directora:  La directora cuenta con titulo de Profesora  de Nivel Inicial. Primeramente cumplía el rol de docente en el Jardín “Beatriz de la Vega de  Costa Medina” y accede al cargo de directora del Jardín Maternal “Niño Jesús” en el año 2003, lleva 7 (siete) años en el mismo.

Vice directora: con titulo de Profesora para la enseñanza Preescolar. Desde el 2002 hasta el 2005 se desempeñó como Secretaria Administrativa; en el 2007 al 2008 estuvo a cargo de la dirección en reemplazo de la Directora y ocupa el cargo de Vice directora desde el 2005 hasta la actualidad.

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