Proy Ped Informatica 2º

Proyecto pedagógico

Fundamentación pedagógica

El aprendizaje de la informática a nivel secundario es muy importante debido al desarrollo y avance de la tecnología, por lo cual considero que es necesario enseñar esta materia para darles la posibilidad a los alumnos de conocer que existen herramientas útiles en el ámbito de la tecnología de la información.

Objetivo

El fin de dictar esta clase es dar a los alumnos un conocimiento sobre las aplicaciones más importantes y útiles que se encuentran en las computadoras o ayudarlos a mejorar esa noción previa que quizá alguno de los mismos ya tenga.

Contenidos a desarrollar:

• Procesador de texto

• Distintos manejos del procesador

• Tabulaciones

• Márgenes

• Distintos tipos de letras

• Impresión de un documento. Impresión de una carta

• Planilla de cálculo: su uso

• Concepto de celdas

• Aplicación matemática y financiera

• Gráficos: distintos tipos de gráficos

• Impresión: impresión de gráficos. Impresión de hojas de cálculo

Propuestas de diagnóstico

Como diagnostico plantearía una evaluación básica para saber los conocimientos previos que el alumno posee sobre la materia.

Estrategias didácticas

Para facilitar el conocimiento y aprendizaje del alumno se tratara de organizar la información, contenidos y definiciones en guías de estudios, conjunta con prácticas en las computadoras, explicando para que sirve cada aplicación dada a conocer y cuál es su forma de uso.

Propuestas de actividades para el estudiante

• Realizar guías de estudio con definiciones y conceptos

• Buscar información relacionada al tema en sus computadoras

• Hacer trabajos prácticos

Propuesta de actividades para el docente

• Promover preguntas con las definiciones y conceptos que se desea que el alumno aprenda

• Enseñar a utilizar procesadores de textos y planillas de cálculos de la manera adecuada

• Brindar todo tipo de información que el alumno necesite saber

• Explicar los conceptos solicitados.

• Ayudar a realizar las tareas explicando a los alumnos como se maneja cada aplicación.

Propuesta de seguimiento del proceso del estudiante

Para conocer el avance del estudiante se tomaran evaluaciones del tipo escrita y práctica y también un seguimiento personal.

Actividades de evaluación

Se tomaran evaluaciones con una parte práctica y una parte teórica. En la primera se le pedirá al alumno que haga cierto tipo de ejercicios en la Pc, y en la parte de teoría se hará una evaluación escrita de conocimientos de conceptos. También se tomara en cuenta una nota de carpeta para

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