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Proyecto Comunitario


Enviado por   •  7 de Noviembre de 2014  •  1.803 Palabras (8 Páginas)  •  236 Visitas

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INTRODUCCIÓN

Un proyecto comunitario es el conjunto de actividades orientadas a satisfacer o resolver las necesidades más urgentes y apremiantes de una comunidad. Está orientado fundamentalmente por quienes forman parte de la comunidad, puesto que son quienes conocen la situación real

La comunidad la integran varios factores: la escuela, las instituciones culturales, deportivas, el médico de la familia, la prensa y demás medios de comunicación y todos los elementos que forman el Consejo Popular. Todos ellos juegan un papel fundamental en la formación integral de los individuos.

Por tal sentido la importación de este proyecto no solo en conocimiento sino en experiencia, ya que nos sensibiliza en el hecho de que debemos dar o ser recíprocos, tal es el caso de la aldea Manuel Antonio Malpica, donde se da la oportunidad de desarrollo profesional, sin beneficio económico alguno de su parte, y como miembros de la comunidad de alumnos de mencionada aldea no podemos ser ajenos a sus necesidades, por ello nuestro interés de contribuir de alguna manera al mejor funcionamiento de la misma, y gracias a la conducción de la profesora Nancy Ramírez tenemos la oportunidad de retribuir a través de este proyecto con la institución, y de esta manera aprendemos la metodología de un proyecto Y dejamos nuestro aporte a la institución.

CAPÍTULO I

LOS SOCIOINDICADORES

Son todos aquellos elementos fundamentales que componen a la comunidad y que nos permiten conocerla, y entre ellos podemos mencionar los siguientes: Socio-Geográficos (territoriales), Socio-Históricos, Socio-Educativos y culturales, Socio-Recreacionales, Socio-Asistenciales (salud), Socio-Religiosos y cultos, Socio-políticos y Socio-Laborales (Económicos). Es importante destacar que para poder realizar la descripción de cada uno de estos puntos con información precisa, es necesario realizar una serie de pasos como son:

 La observación

 La entrevista.

A continuación presentamos los indicadores de la comunidad a la cual se le realiza el trabajo comunitario.

INDICADORES SOCIO-GEOGRÁFICOS (TERRITORIALES):

La Aldea Universita Manuel Antonio Malpica I, se encuentra ubicada en el sector la Granja del Municipio Naguanagua del Estado Carabobo.

La misma esta delimitada de la siguiente manera:

 Por el Norte: el Complejo Deportivo Don Bosco”.

 Por el Sur: Centro Comercial Omnicentro.

 Por el Este: Parte de la Urbanización la Granja.

 Por el Oeste: Av. Universidad.

 Las vías de transporte y acceso para llegar a la Aldea son las siguientes: La vía principal para llegar a la Aldea Universitaria Manuel Antonio Malpica I es la Av. Universidad por la cual pasan la mayoría de los transportes urbanos.

 La tipología de las viviendas cercanas a la comunidad y los servicios con los que cuenta: Los tipos de vivienda que se observan en las alrededores de la aldea son edificios, y casas tipo quintas, las cuales poseen todos los servicios públicos (agua, luz, aseo urbano, telefónico).

 Características del paisaje y su clima: El clima y la temperatura en esta zona del municipio Naguanagua son calidos de unos 30º grados de temperatura aproximadamente. En lo relacionado a las vistas de la comunidad se pueden observar edificaciones planificadas bajo el formato de urbanismo

INDICADORES SOCIO-HISTÓRICOS:

 Características y uso del espacio antes de la ocupación por parte de los Alumnos de Misión Sucre: Los alumnos de trayecto inicial del segundo grupo no poseen un salón fijo para recibir las clases, es por esto que han recorrido casi todos los módulos buscando un salón desocupado. Los mismos en su totalidad se encuentran en mal estado, sin seguros en las puertas, paredes rayadas, la iluminación y el sistema eléctrico es deficiente, los mesones para los profesores están con huecos y cayéndose y no tienen silla. Así mismo la coordinación de misión sucre esta en espacio reducido, la parte superior de las paredes esta abierta y expuesta a que entren por las oficinas que están a los lados.

 Personajes y hechos relevantes que forman el patrimonio de la comunidad: Las personas que forman parte primordialmente en la Aldea Manuel Antonio Malpica I, y que dan vida a la misma son los profesores, alumnos y obreros que hacen vida en los tres turnos que lo componen.

INDICADORES SOCIO-EDUCATIVOS Y CULTURALES:

 Instalaciones o espacios educativos: Estas instalaciones ofrecen el sistema educativo regular en dos turnos, atendiendo a más de 1000 alumnos desde 1er año del ciclo básico hasta 5to año del ciclo diversificado, además en el nocturno esta presente la Misión Sucre, la cual le ofrece oportunidad de estudios superiores a un aproximado de 247 Alumnos en diferentes carreras. Y los días sábados y domingo se encuentra la otra fase de Misión Sucre, en la cual asiste un aproximado de 87Alumnos

 Deserción Escolar: se puede evidenciar un alto índice de deserción el cual llega aun aproximado de 20%

 Actividades Culturales e intercambios con instituciones y otras comunidades: en el ciclo básico y diversificado que esta en el turno diurno se realizan actos culturales a cargo del grupo de teatro Estable Malpica (TEM), además de recibir charlas.

INDICADORES SOCIO-RECREACIONALES:

 El municipio Naguanagua cuenta con el campo cultural y deportivo Don Bosco, la villa olímpica, el patinodromo, y el círculo militar, en donde niños, jóvenes y adultos practican las diferentes disciplinas deportivas que allí les ofrecen de carácter públicos y privados.

INDICADORES SOCIO-ASISTENCIALES (SALUD):

 Servicios asistenciales y de prevención: el municipio Naguanagua cuenta con el centro asistencial

 Guadalacau del Seguro social, la medicatura miguel Franco, el CDI las quintas

INDICADORES SOCIO-RELIGIOSOS Y CULTOS:

 actividades religiosas: el municipio Naguanagua se caracteriza por ser católico, aunque no se descartan la practica de otros cultos como: testigos de Jehová, cristianos libres, la santería.

INDICADORES SOCIO-POLÍTICOS:

 Niveles y tipos de participación estudiantil: el trayecto inicial cuenta con un vocero estudiantil por cada grupo, los cuales nos representa en las toma de decisiones,

 Agrupaciones y Organizaciones Políticas: consejos comunales

INDICADORES SOCIO-LABORALES (ECONÓMICOS):

 Lugar de procedencia de los participantes de la

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