Proyecto El Ambiente

Docente:Forgaral , Edith Sección: 1° A° Sala: Celeste Duración: 1/08 hasta 31/08 Experiencia directa: La Feria: “El puesto de verduras y frutas “

Experiencia Directa:

Actividades Previas: En una actividad en la sala, indagación de los saberes previos, nos adelantamos a la visita a la feria pensando qué puestos veremos en ella. ¿Qué es una feria? ¿Si conocen alguna? ¿Qué se hace en las ferias? ¿Que van ellos a comprar? ¿Cuando esta la feria, todos los días? Dictado al docente: Se anotarán en cartulinas lo que se menciona Se prepararan entrevistas para realizarles al puesto de verdura

Actividades de desarrollo Visitaran la feria. Al llegar al lugar, se pondrá especial atención en los sonidos, olores, colores. Observaran cómo se presentan en los distintos puestos frutas, verduras, pescados, fiambres, quesos, plantas, y otras mercaderías, sacamos fotos. Visitaran el puesto de las verduras, Compraran frutas para realizar una ensalada para comer en el jardín.

Actividades de cierre: Realizaran el intercambio de experiencias. Compararan el registro de datos confeccionado antes de la salida, constatando datos y agregando nuevos. Observarán las fotos tomadas durante la visita. Realizaran un mural con fotos y dibujos de nuestra salida para exponer en un panel.

El ambiente Natural y Social:

Propósitos:

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. • Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a otros más desconocidos como la feria barrial. • Ofrecer variadas oportunidades para que los niños puedan reconocer las ventajas de alimentarse sanamente.

Contenidos:

• La vida social: las instituciones y los trabajos: Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumplen las instituciones y los espacios sociales con las necesidades, intereses y los deseos de las personas.

• Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple un espacio social (la feria) y los trabajos que desempeñan las personas para que esta funcione.

• Elaboración y realización de encuestas y entrevistas.

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