Proyecto Pedagigico

INTRODUCCIÓN

La auto disciplina juega un papel muy importante en esta etapa del aprendizaje, ya que de esto depende el aprovechamiento del tiempo y el auto aprendizaje, para mayor conocimiento en nuestra vida profesional

Se debe tener un reglamento personal, en este caso llevar a cabo unos estrictos horarios de estudio que no interrumpan nuestro trabajo de este modo podemos distribuir el tiempo, sin descuidar a nuestra familia la universidad y el trabajo y de igual forma poder responder con los trabajos asignados en la universidad.

OBJETIVOS.

Identificar los principios que orientan el desarrollo académico y administrativo de la UNAD como institución educativa pública del orden nacional, así como Interpretar los mecanismos y estrategias institucionales con los que cuenta la UNAD para cumplir sus propósitos y sus fines sociales.

Comprender y apropiarse de los valores como individuos que luego van a ser la huella del egresado una dista de cualquier programa de formación ya sea formal no formal.

Apreciar cada uno de los componentes del Proyecto Académico Pedagógico y establecer sus propósitos individuales para su apropiación y vivencia como estudiante una dista también Definir su proyecto Vital como estudiante y futuro titulado de la UNAD en correspondencia con lo analizado.

Identificar los lineamientos rectorales y la representación que la institución da al desarrollo organizacional.

Reconocimiento del curso:

Los elementos fundamentales de este cuso son el reconocimiento del estudiante como individuo responsable de su ser, su formación y su proyecto vital como miembro de una sociedad y parte de una realidad.

El propósito del proyecto pedagógico una dista es presentar al estudiante, al docente, al dependiente y a las personas ligadas en conocer cuáles son los referentes filosóficos, cognitivos y conceptuales que le permiten a esta Institución, ofrecer a la sociedad la oportunidad para que sus miembros continúen su formación como personas profesionales y como miembros de una comunidad con necesidades en su entorno y con la posibilidad de aportar soluciones viables para su desarrollo como profesional y como miembro de una sociedad atreves del conocimiento académico. Pedagógico organizacional, comunitario y regional.

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